استراتيجية التعلم الذاتي ، أحد أساليب التعلم الحديثة والمتطورة ،والمعتمدة على المساهمة القوية في التطوير السلوكي والمعرفي والوجداني للإنسان، عبر الدفع به إلى التعلم بنفسه والبحث الذاتي عن المعلومات، واتقان مهارات التعلم الذاتي يجعل التعلم عملية داخل المدرسة وخارجها في استمراري وليس مؤقت. مفهوم استراتيجية التعلم الذاتي هي عبارة عن استراتيجية أو نشاط تعليمي، يقوم […]
إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ، تعتمد استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة على تقديم مشكلة حقيقية حتى يتمكن الطلاب من ممارستها بدون أي تقديم مسبق لها، ويستطيع الطلاب التعرف على مناطق التعليم عن طريق تحليل مبادئ المشكلة بالإضافة للمهارات والمعرفة التي تستخدم لحل المشكلة والتي تنتج عن تطبيق تلك الإستراتيجية، وتتمثل خطوات تطبيق إستراتيجية التعلم […]
استراتيجيات التعلم القائم على الدماغ ، تتنوع الاستراتيجيات الخاصة بالتعلم القائم على الدماغ، والتي تستند في الأساس على نتائج دراسات لعلماء الأعصاب الذين يعتقدون أن الدراسة المباشرة للدماغ هي الطريقة الوحيدة لفهم أسباب السلوك، ففكرة أن السلوك نتاج عوامل بيئية خارجية مثيرات أو معززات قد تم تجاوزها، فالدماغ يتغير وفقاً للخبرات التي يتعرض لها الفرد […]
استراتيجية القطار، استراتيجية القطار هي أحد إستراتيجيات التعلم النشط الذي يتم اعتباره فلسفة جديدة في نظام التعليم تقوم على أساس فاعلية دور الطالب في التعلم بشكل كبير من خلال عدة مميزات، وهي البحث والتفكير والقدرة على الاستنتاج، والتحليل، والنقد، ويعتمد التعلم النشط بشكل كبير على مشاركة الطالب وفي اختيار العمل والقوانين، ومن أبرز إستراتيجياته إستراتيجية […]
استراتيجية القفل والمفتاح واحدة من استراتيجيات التعلم النشط، والمعروف أنه فلسفة تربوية تعليمية ،معتمدة على المشاركة الايجابية للمتعلم في العملية التعليمية، والهدف منها كل الاستراتيجيات الخاصة به ،هو التفعيل المتعمد لدور المتعلم من خلال استخدام العمل والبحث وللتجريب ،ويكون اعتماد المتعلم فيها على حصوله بنفسه على المعلومة، وكسب المهارات المؤهلة على ذلك، وتكوين القيم والاخلاقيات […]
استراتيجية داخل وخارج الدائرة ، هي إستراتيجية عبارة عن نشاط بسيط يساعد الطلاب على إجراء محادثة جماعية في وقت قصير جدا، وتجعلهم يستطيعوا تبادل الأفكار بينهم من أجل هدف محدد أو غرض يريد المعلم أن يصلوا إليه، وتعتبر هذه الإستراتيجية مناسبة لمرحلتي الابتدائية والمتوسطة، وهي تحتاج إلى بعض المهارات التي تتمثل في الهدوء أثناء الحديث […]
استراتيجية الطاولة المستديرة ، هي إستراتيجية تعتمد على نمط تعليمي يقوم به المعلم حتى يحث الطلاب على التعاون في إجابة أسئلته بالتناوب داخل مجموعة متناغمة مع بعضها وتكون من خلال مناقشات شفهية دون وجود خلافات تؤدي إلى انقسام المجموعة، وتبدأ تلك الإستراتيجية بقيام المعلم بطرح مسألة أو مهمة تحتمل إجابات عديدة حسب اختلاف عقلية الطالب […]
