Tag Archives: استراتيجية التدريس

معني كلمة استراتيجية التدريس

معني كلمة استراتيجية التدريس ، مصطلح استراتيجية هو مصطلح ذو أصل اغريقي كان يقصد به في القيادة العسكرية و كان استخدامه مقتصر علي القادة العسكريين حيث كانوا يستخدموه في وضع الخطط و إدارة العمليات الحربية ، و تم تطوير هذا المصطلح ليستخدم في الكثير من المجالات المختلفة بمعني قريب من معناه الجوهري   استراتيجية التدريس عموماً […]

الفرق بين طريقة وأسلوب واستراتيجية التدريس

الفرق بين طريقة وأسلوب واستراتيجية التدريس ، يتم الخلط كل من طريقة التدريس و أسلوب التدريس و استراتيجية التدريس و يتم التعامل معها علي بمعني واحد ، و علي الرغم من وجود علاقة تربط هذه المفاهيم ببعضها إلا انه لكل منها مدلولها و معناها الخاص  قد يهمك التعرف علي :  استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى : هى عبارة عن انشطة تعليمية تكون على هيئة حوار المعلم و الطلاب ، او يتم بين الطلاب و بعضهم ، بحيث يتبادلوا الادوار بهدف فهم موضوع الدرس و تعمل هذه الاستراتيجية على الربط بين المعلومات القديمة والمعلومات الجديدة لدى الطلاب و يتكون التدريس التبادلى من اربعة استراتيجيات و هما (التلخيص-توليد الاسئلة-التساؤل […]

استراتيجية التدريس وأنواعها وآليات تطبيقها

ملخص تعريف استراتيجيات التدريس

استراتيجية التدريس و طريقة التدريس و أسلوب التدريس … العملية التعليمية هى مجموعة من الاجراءات والأنشطة المنظمة ، التى تحقق الأهداف المرسومة من قبل الهيئة المنوطة بوضع  أهداف التعليم ، وتقوم العملية التعليمية على عدة أسس تدعمها ،ومنها العلم والديمقراطية ، ومن أهم أهدافها  امداد الطالب بالكثير من المهارات التى تنمى عقله ، وتقوى شخصيته […]

إستراتيجية التدريس

إستراتيجية التدريس

إستراتيجية التدريس هي عبارة عن الخطة التدريسية العملية التي تقوم عليها العملية  التعليمية ،وفق أدوار منسقة ما بين المعلم والمتعلم كونهما طرفي العملية التعليمية ،ليصلا معا إلى التنفيذ  والتحقق من أهداف العملية التدريسية كاملا، أو معظمها وفق المعايير العملية المنظمة لذلك. مفهوم استراتيجية التدريس لا تقتصر إستراتيجية التدريس على الخطة الموضوعة لإدارة العملية التعليمة في […]

إستراتيجية التقويم البنائي التدريسية

إستراتيجية التقويم البنائي التدريسية هي إستراتيجية تهدف إلى تشخيص تعلم الطلاب ، و معرفة نقط قةتهم و نقاط ضعفهم . و في هذه الإستراتيجية يتعلم الطلاب بطرية المجموعات التعاونية ، و هنا يتطلب من المعلم تنفيذ مجموعات عمل جيدة يحقق من خلالها درجات مرتفعة ، و ذلك أيضا بالإنضباط و التنظيم و التفاعل الحماسي بين […]

إستراتيجية تدريس الأقران

أبعاد استراتيجية التركيز

إستراتيجية تدريس الأقران هى شكل من أشكال التعليم التعاونى ، حيث يقوم فيه بعض المتعلمين بالتدريس لبعضهم ، ثم يحدث تبادل للأدوار بمعنى أن يكون الطالب الذى قام بدور المتعلم فى هذه المرة هو المعلم و العكس و هكذا . ثم تحدث مناقشة بين الطلاب فى إطار الموضوع الذى طرح ، و يعد هذا من […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هو النشاط التعليمى الذى ياخذ شكل حوار متبادل بين المعلم و الطلاب و بين الطلاب و بعضهم البعض حول قطعة من نص مقروء مما يترتب عليه تفهمهم ، كما تعد استراتيجية التدريس التبادلى احد الاستراتيجيات التى تنمى سلوكيات مت وراء المعرفة بانها التفكير حول التفكير ذاته ، […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى ما هى استراتيجية التدريس التبادلى : هى نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب او بين الطلاب و بعضهم فيما يخص نصا قرائيا معينا ، كما تعد استراتيجية التدريس التبادلى احد الاستراتيجيات التى تنمى سلوكيات ما وراء المعرفة ، و يعرف ما وراء المعرفة بانها التفكير حول التفكير ذاته ، […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هى عبارة عن نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب او بين الطلاب و بعضهم فيما يخص نصا قرائيا معينا ويترتب على ذلك تعلم الطلاب ، و هى تعد استراتيجية ربط بين معلومات الطالب الجديدة و بين المعلومات الموجودة لديه من قبل . وينطوى التدريس […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هو نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب فيما يخص نصا قرائيا معينا ، و فى هذا النشاط يلعب كل من المعلم و الطلاب دوره على افتراض قيادة المعلم للمناقشة و التدريس التبادلى ياخذ شكل استراتيجيات يوظفها المعلم فى شكل متتالى تسلم كل منها للاخرى […]

استراتيجية التدريس الاستقرائى

استراتيجية التدريس الاستقرائى مفهوم استراتيجية التدريس الاستقرائى : هو تتبع الامثلة او الجزئيات و تفحصها للتعرف على وجه الشبه و الاختلاف للتوصل لتحديد القاعدة او القانون او التعريف و هو ايضا انتقال العقل من الحوادث الجزئية الى القواعد او الاحكام الكلية التى تنظم الحوادث و الحالات و هى طريقة تقود الطلاب الى معرفة الحقائق و […]

استراتيجية التدريس الاستقرائى

استراتيجية التدريس الاستقرائى مفهوم استراتيجية التدريس الاستقرائى: هى احدى الطرق الاستدلالية التى ينتقل فيها الطالب من الجزيئات الى الكليات ، ويتم اللجوء الى هذه الطريقة عند الرغبة بالخروج بقوانين او نظريات ، و يتم من خلال هذه الطريقة الخروج بالتعميمات بعد عمل دراسات فردية ، و من ثم استنباط العوامل المشتركة وهى طريقة تقود الطلاب […]

استراتيجية التدريس الاستقرائى

استراتيجية التدريس الاستقرائى مفهوم استراتيجية التدريس الاستقرائى : هى طريقة تقود الطالب الى معرفة الحقائق و الاحكام العامة بطريقة البحث و الاستقراء ، فهى طريقة يبحث فيها عن الجزيئات اولا للوصول الى قاعدة عامة ، فهى تعود الطالب الاعتماد على النفس فى البحث عن المعلومة و تحصيل العلم هى تتبع الامثلة او الجزيئات و تفحصها […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
× تحدث معنا