Tag Archives: استراتيجيات

استراتيجيات تعليم الأطفال للحروف

 تعليم الأطفال للحروف يعتبر تعليم الحروف للاطفال الخطوة الأولي التي يعتمد عليها تعلمهم الكتابة و القراءة و تنمية قدراتهم الذهنية ، لهذا يجب أن تبدأ رحلة تعليم الطفل بالأساليب السهلة الممتعة مع مراعاة عدم إجباره علي الحفظ حتي لا يكره التعليم تعتبر هذه المرحلة من أهم المراحل التعليمية للطفل و التي تستدعي إهتمام مكثف و […]

استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال

استراتيجيات تعليم الحروف للأطفال يعد تعليم الحروف للأطفال المرحلة الأساسية لتعلمهم القراءة و الكتابة و تنمية تفكيرهم ، لذلك من المهم جداً أن يتم تعليم الأطفال بطرق سهلة و أساليب متنوعة ممتعة حتي يحبها الأطفال و يتعلموها بسلاسة و دقة يجب مراعة عدم إجبار الأطفال علي حفظ الحروف الأبجدية حتي لا يشعر بالنفور من التعليم […]

استراتيجيات تعليم اللغة الانجليزية

استراتيجيات تعليم اللغة الانجليزية اللغة الانجليزية تعتبر من أهم و أكثر اللغات انتشاراً  فهي اللغة الأساسية لحوالي ثلاثة و خمسون دولة من دول العالم بالإضافة إلي إنها اللغة الثانية للكثيرين حيث يصل عدد مستخدمي اللغة الانجليزية إلي 25% من جميع دول العالم أهمية تعليم اللغة الانجليزية اللغة الانجليزية تعد وسيلة من وسائل الاتصال بين الشعوب […]

استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية

استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية تعتبر اللغة الانجليزية من أكثر اللغات أهمية علي مستوي العالم فهي من أكثر اللغات انتشاراً يتعامل بها أكثر من 25% من سكان الكرة الأرضية كما أنها اللغة الرسمية لثلاثة و خمسين دولة من دول العالم  كما أنها تعتبر لغة ممتعة و سهلة التعلم قبل البدء في تدريس اللغة الانجليزية يجب مراعاة […]

استراتيجية جدار الكلمات

استراتيجية جدار الكلمات هي عبارة عن إستراتيجية تخص الكتابة التعبيرية و فيها يقوم الطلاب بالتدرب على الإنطلاق مِن الجزء و حتى الكل و مِن المفردة إلى الكلمة و منها إلى جملة بسيطة و حتى جملة كبيرة و منها للجمل المعقدة ثم الجمل المعبرة، و مِن الجدير بالذكر أن إستراتيجية جدار الكلمات تعتمد و بشكل أساسي […]

استراتيجية خرائط المفاهيم

استراتيجية خرائط المفاهيم هي عبارة عن رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد فيها تترتب كافة مفاهيم المادة الدراسية في صورة هرمية بحيث تتدرج مِن المفاهيم الأكثر شمولية و أقل خصوصية بقمة الهرم و حتى المفاهيم الأقل شمولية و أكثر خصوصية في قاعدة الهرم، و مِن الجدير بالذكر أن هذه المفاهيم تُحافظ بأطر ترتبط إرتباط و ثيق ببعضها […]

استراتيجية حوض السمك والتعلم النشط

استراتيجية حوض السمك والتعلم النشط ، هي واحدة من استراتيجيات التعلم النشط الجماعي ،ومن أهم استراتيجيات التعلم التي أثبتت فاعليتها في الغرفة الصفية ذات الأعداد الكبيرة من المتعلمين، كما أنها استراتيجية لا تميز بين الأفراد المشتركين في التحدث داخل الحوض أو الأفراد المتواجدين خارج الحوض ،بل تساهم بشكل قوي في تشجيع باقي المتعلمين على المشاركة […]

استراتيجية القفل والمفتاح وأهمية تطبيقها

إستراتيجية القفل والمفتاح ، إحدي الإستراتيجيات الحديثة و التي تهدف إلي إيصال المعلومة بشكل أكثر سهولة و يسر للطالب ، حيث يقوم المعلم بتجهيز نماذج مجسم ومغلفة حراريا لمجموعة من الاقفال والمفاتيح ، ويقوم بتحضير مجموعة من الاسئلة واجابتها ، بحيث يكتب الاسئلة على الاقفال والاجابات على المفاتيح ، ثم يقوم المعلم بتثبيت الاقفال على […]

إستراتيجية فكر – زاوج – شارك Think- Pair – Share

إستراتيجية فكر – زاوج – شارك (Think- Pair – Share) هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ابتكرت لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدية تتميز الاستراتيجية بسهولة تطبيقها و أنها تتناسب مع أي عدد من الطلاب  الاستراتيجية مناسبة لجميع المراحل العمرية و التعليمية المختلفة للطلاب و نوضح شرحها و خطوات تطبيقها و مميزاتها  قد يهمك التعرف علي : […]

استراتيجية الدقيقة الواحدة شرح وافي (المفهوم، الأهمية، آليات التطبيق)

استراتيجية الدقيقة الواحدة  هي احدي  استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل و تنشيط دور الطالب في العملية التعليمية  و الذي يعد من سمات التعليم في البلاد المتقدمة . و نوضح لحضراتكم المزيد من شرح الاستراتيجية و الخطوات اللازمة لتطبيقها و الهدف  منها … قد يهمك : خطوات تنفيذ استراتيجية الطاولة المستديرة وأهداف ومعوقات إستراتيجيات […]

استراتيجية فكر – زاوج – شارك

استراتيجية فكر – زاوج – شارك هي احدي استراتيجيات التعليم النشط  ، صممت هذه الاستراتيجية لمعالجة سلبيات طريقة المحاضرة التقليدية تتناسب الاستراتيجية مع مختلف المراحل العمرية  و التعليمية للطلاب  ، و نوضح لحضراتكم المزيد من شرح الاستراتيجية و خطوات تطبيقها و أهدافها تعرف كذلك علي : كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا […]

إستراتيجية النصف الاخر

إستراتيجية النصف الاخر ،هى من استراتيجيات التعلم النشط المهمة فى كل حصة دراسية ، تقوم فكرتها على ربط شيئين مرتبطين او مختلفين ، و تعمل هذه الاستراتيجية على خلق جو حركى داخل الفصل ، حيث يقف طلاب الفصل على شكل دائرة داخل الفصل ، ثم بعد ذلك يقوم المعلم مجموعة من البطاقات على طلاب الفصل […]

أهداف استراتيجية الرؤوس المرقمة

استراتيجية الرؤوس المرقمة هي استراتيجية تعليمية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل و تنشيط دور الطلاب في العملية التعليمية تتبني الاستراتيجية عملية الانتباه و الاستعداد و الجاهزية عند الطلاب و تعتمد في تطبيقها علي مهارات القراءة و الاستماع و الحوار و نوضح لحضراتكم  تعريف الاستراتيجية و خطوات تطبيقها و أهدفها تعرف كذلك […]

استراتيجية ابحث عن النصف الآخر

استراتيجية ابحث عن النصف الآخر هي احدي استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي إشراك الطالب و تفعيل دوره في العملية التعليمية و خروج الطالب من دور المتلقن و المستمع للدروس تضيف الاستراتيجة لون من المرح و المتعة و النشاط علي العملية التعليمية ، و نستوضح مع حضراتكم المزيد عن الاستراتيجية و خطوات تنفيذها و الشروط […]

مميزات وأهداف استراتيجية الدقيقة الواحدة والخطوات العملية لتنفيذها

استراتيجية الدقيقة الواحدة هي استراتيجية قديمة  استخدمت حديثاً لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدية و الهدف منها تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للدرس المشروح تعد الاستراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي ايجابية الطالب و اعتماده علي ذاته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات نستوضح مع حضراتكم تعريف الاستراتيجية […]

استراتيجية العصف الذهنى ، تطبيقها و أهميتها

استراتيجية العصف الذهنى ، هى عبارة عن طريقة علمية ابداعية ، تتمثل فى قيام مجموعة من الطلاب بتجميع و ترتيب افكار ابداعية من اجل الوصول الى حل لمشكلة معينة ، حيث تقوم الفكرة على تصور حل للمشكلة على انه موقف يتحدى فيه طرفان احدهما الاخر ، العقل من جهه والمشكلة من جهه اخرى ، ويقصد […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
× تحدث معنا