Tag Archives: استراتيجيات التعليم النشط

توضيح استراتيجية ما وراء المعرفة

توضيح استراتيجية ما وراء المعرفة

توضيح استراتيجية ما وراء المعرفة ، هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد على موقف الطالب في الأوساط التعليمية ، الاستراتيجية عبارة عن سلسلة من الخطوات التي يتخذها الطالب للتقدم إلى مرحلة ما وراء المعرفة  وتدعو الطالب إلى أن يكون على دراية بالغرض من التعلم بالإضافة إلى طبيعته وعملية وخطواته وأن يكون الطالب على دراية […]

مثال علي استراتيجية معرض التجول

مثال علي استراتيجية معرض التجول

مثال علي استراتيجية معرض التجول ، الاستراتيجية عبارة عن نهج تعليمي ديناميكي وتعاوني وجماعي يؤكد على فوائد التعلم الجماعي وتطوير التعاون في البيئة التعليمية ، مما يجعله أحد أهم تقنيات التعلم. في هذه الطريقة ، يعمل الفصل كمعرض بينما يتم عرض أفكار الطلاب على اللوحات ليغني عنها الزوار ويتعلمون منها ، الفرضية الأساسية لنهج معرض التجول […]

شرح استراتيجية التعليم بالأقران

شرح استراتيجية التعليم بالأقران

شرح استراتيجية التعليم بالأقران ، هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تقوم على فكرة أن التعليم موجه ومتمحور حول الطالب ، ومفهومه يقوم على التعلم من خلال مساعدة الطلاب لبعضهم البعض ، مما يعمل على تحسين مهارات الاتصال بينهم وزيادة رغبتهم للتعلم والبحث واكتساب المعرفة. كما أنه نهج مناسب للتلاميذ من مختلف الأعمار والمستويات التعليمية ، […]

مثال علي استراتيجية النصف الأخر

مثال علي استراتيجية النصف الأخر

مثال علي استراتيجية النصف الأخر ، هي واحدة من الأساليب التعليمية الأكثر روعة لجذب انتباه الطلاب والمساعدة في ترسيخ المعرفة في رؤوسهم ، وتعتبر تقنية النصف ونصف هي إحدى استراتيجيات التعليم التعاوني النشط التي تعتمد على مشاركة الطلاب وإيجابية في الظروف التعليمية. الغرض من هذه الطريقة هو قياس فهم التلاميذ وتقديم التغذية الراجعة حول تقدمهم […]

استراتيجية قوائم الطعام

استراتيجية قوائم الطعام

استراتيجية قوائم الطعام ، إنها استراتيجية تعليمية نشطة مثيرة للاهتمام تعتمد على التفاعل الإيجابي للطلاب في المواقف التعليمية لمساعدتهم على تطوير مهارات التفكير لديهم. تستخدم الاستراتيجية في التقييم والمراجعة ، وهي قابلة للتكيف مع جميع المستويات التعليمية وأعمار الطلاب ، كما أنه يمكن تطبيقها على جميع التخصصات. ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية قوائم الطعام ، […]

مثال علي استراتيجية قوائم الطعام

مثال علي استراتيجية قوائم الطعام

مثال علي استراتيجية قوائم الطعام ، استراتيجية قوائم الطعام هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط ، وهدفها الرئيسي هو مساعدة الطلاب على تطوير مهارات العمل الحر والعمل الجماعي من خلال السماح لهم باختيار أفضل طريقة تعلم لقدراتهم ومهاراتهم العقلية وميولهم ، وكذلك للاستفادة منها ومن التعليم والتمتع بما يفعلونه من أجل النجاح والتفوق. تدعم هذه التقنية […]

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة ، تعتبر استراتيجية تثبيت الإجابة نشاطًا علميًا بسيطًا وسريعًا يمكن تنفيذه بسهولة في الفصل الدراسي ، هو ببساطة يستلزم تجهيز بعض الملقط الخشبي وبعض الملصقات بالصور أو المعلومات ، ثم البدء في تركيب تلك الملصقات باستخدام الكماشة ، ثم عرضها على الطلاب ، ويوجههم المدرس لترتيبها حسب طبيعة المعلومات المسجلة عليها […]

شرح استراتيجية المواجهة

شرح استراتيجية المواجهة

شرح استراتيجية المواجهة ، إنها تقنية تعليمية متطورة تهدف إلى جذب اهتمام الطلاب وتوفير مسحة من التجديد والتنوع في الأساليب والإجراءات التعليمية.  تعتبر الطريقة مثالاً للتدريس النشط الذي يعتمد على انخراط الطلاب وتفاعلهم في المواقف التعليمية لمساعدتهم على تنمية قدراتهم الفكرية ،يمكن استخدام الطريقة في أي موضوع وهي مناسبة لجميع المستويات التعليمية ، وخاصة المرحلة […]

شرح استراتيجية ما وراء المعرفة

شرح استراتيجية ما وراء المعرفة

شرح استراتيجية ما وراء المعرفة ، هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد على إيجابية الطالب في المواقف التعليمية ، والاستراتيجية عبارة فهم الطالب وعيه بأنماط التفكير التي يستخدمها ، بالإضافة إلى وعيه باستراتيجيات إدارة التعلم وقدرته على تنظيم ما يتعلمه. إنها عمليات عقلية عالية المستوى تُستخدم للتخطيط لاكتساب المعرفة والمعلومات الجديدة ، يقوم المعلم […]

استراتيجية فحص الأقران

استراتيجية فحص الأقران ، إنها العملية التي من خلالها يقوم الطلاب أو زملائهم في الفصل بتقييم العمل أو الاختبارات وفقًا لمعايير الجودة التي وضعها المعلم ، تُستخدم القواعد أو “نماذج التسجيل” على نطاق واسع جنبًا إلى جنب مع التقييم الذاتي وتقييم الزملاء لتوفير وقت المدرسين مع زيادة فهم الطلاب لمعلومات المناهج وتحسين القدرات المعرفية. ونوضح […]

استراتيجية الشركاء التعليمية

استراتيجية الشركاء التعليمية

استراتيجية الشركاء التعليمية ، إنها واحدة من أكثر الأدوات التعليمية المتاحة روعة لأنها مناسبة للطلاب من جميع الأعمار ويمكن استخدامها في أي موضوع ، تساعد الطريقة في جذب انتباه الطلاب وتنمية دافعهم للتعلم وتحقيق المعرفة. كما إنها أيضًا استراتيجية تعلم نشطة تسعى إلى إشراك الطلاب في العملية التعليمية مع تحسين مهارات التفكير النقدي لديهم أيضًا […]

شرح استراتيجية لوحات الاختيار

شرح استراتيجية لوحات الاختيار

شرح استراتيجية لوحات الاختيار ، إنها طريقة تعاونية ممتعة تساعد الطلاب على بناء قدرات التفكير العليا ، يناسب الطلاب من جميع الأعمار والمستويات التعليمية ويمكن استخدامه في أي موضوع أكاديمي. هذه التقنية هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد على التفاعلات والتفاعلات الإيجابية للطلاب في الظروف التعليمية ، بالإضافة إلى مشاركتهم في الأنشطة التي تدفعهم […]

استراتيجية تمثيل الأدوار

استراتيجية تمثيل الأدوار

استراتيجية تمثيل الأدوار ، إنها تقنية تعليمية ممتعة مشتقة من أساليب التدريس النشطة التي تشرك الطلاب في العملية التعليمية وتعلمهم الاعتماد على أنفسهم للحصول على المعلومات والمعرفة. تركز التقنية على تحسين التفكير الإبداعي لدى الطلاب وقدراتهم التخيلية مع حقن الشعور بالمتعة والمتعة في العملية التعليمية ، مما يساعد في ترسيخ المعرفة في أذهانهم. كما إنها […]

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار ، أسلوب لعب الأدوار هو استراتيجية تعليمية مبتكرة وممتعة للأطفال تساعدهم على تطوير مهارات التفكير لديهم وقدراتهم على التواصل ، و هي طريقة مثالية للطلاب في المدارس التمهيدية والابتدائية. تعتبر الاستراتيجية إحدى تقنيات التعليم النشط التي تركز على الموقف الإيجابي للطالب في الظروف التعليمية ، وتشمل جميع الممارسات والإجراءات التي تهدف […]

استراتيجية خماسية لماذا !

استراتيجية خماسية لماذا !

استراتيجية خماسية لماذا ! ، هذه الطريقة هي واحدة من عدة طرق تعتمد على إيجابية الطالب في مختلف السيناريوهات التربوية لحثه على المشاركة في الأنشطة التي تشجعه على التفكير فيما يتعلمه ، تعتبر أيضًا أسلوبًا تعليميًا مبتكرًا يعزز قدرات التفكير العليا لدى الطلاب بالإضافة إلى قدرتهم على مناقشة المشكلات وحلها ، وتساعدهم في تحديد مصدر […]

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة ، هي إحدى استراتيجيات التدريس القائمة على مبدأ تنظيم المعرفة (أي أن الطالب يبني المعنى ويكتسب المعرفة بمفرده) ، حيث تعمل على تحفيز الطلاب على التفكير أثناء القراءة من خلال النظر إلى الموضوع من ستة مناظير ممثلة بأوجه المكعب الستة ، تتيح هذه التقنية إجراء فحص شامل للموضوع. يشبه هذا التحليل تصنيف […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
× تحدث معنا