Tag Archives: إستراتيجيات تعليم

استراتيجية البطاقات الخاطفة هي إحدى إستراتيجيات التعلم النشط التي تعتمد على تقييم مستوى فهم الطلاب للدرس أو الحصة و لهذا فإنه يتم وضع مجموعة مِن الأسئلة في بطاقات و يتم عرضها على الطلاب على شكل مروحة. تعرف على: خطوات تطبيق استراتيجية الزوايا الاربع والأهداف المرجوة مِن هذه الإستراتيجية التفاعلية خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة 1- في […]

استراتيجية التعلم بالتعاقد من أحدث إستراتيجيات التعليم، و ما يميز هذه الإستراتيجية عن غيرها من إستراتيجيات التعليم الحديثة أنها لا تهمل دور المعلم في العملية التعليمية، بل يكون للمعلم دور أساسي و هام في تعليم الطالب مع تحمل الطالب مسئولية أشكال و  طرق و وسائل تعلمه، كما تتيح للطالب حرية إتخاذ القرار في شأن ما […]

استراتيجية التعلم التعاوني هي عبارة عن إستراتيجية تعليمية ممتازة فيها يتعلم الطلاب عن طريق العمل ضمن مجموعات صغيرة غير متجانسة يتعاون أفرادها في إنجاز المهام التعليمية المنوطة بهم. تعرف على: استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ومُميزات التعليم التعاوني الأهداف المرجوة مِن إتباع استراتيجية التعلم التعاوني 1- تُساعد هذه الإستراتيجية و بشكل كبير على دفع الطلاب لإستخدام […]

استراتيجية الطاولة المستديرة هي إحدى إستراتيجيات التعليم التعاوني التي فيها يقوم المعلم بتوزيع النشاطات على طلابه و لابد و أن تتعلق هذه النشاطات بمشكلة معينة لها أكثر مِن حل بحيث يكون لكافة الطلاب في المجموعة المقدرة على المشاركة و المساعدة و تقديم وجهات النظر الخاصة بهم. استراتيجية الطاولة المستديرة تقوم فكرة هذه الإستراتيجية على إعطاء […]

استراتيجيات التعلم المتمركز حول المتعلم ، يوجد العديد من طرق التدريس، ولكن أفضلها هي التعلم القائم على الطلاب نفسهم، فهذا النوع من التعلم يساعد في جعل الطلاب أكثر قدرة في الإعتماد على أنفسهم، وأيضا يجهزهم ليكونوا قادرين على مواجهة تحديات الحياة الصعبة، فهذا النوع من التعلم يهتم بإحتياجات المتعلم أكثر من أي شخص أخر من المشاركين […]

استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات ، التعليم النشط يعتمد في الأساس على المتعلم وعلى تفعيل دوره في العملية التعليمية، فهو من يبحث عن المعلومات و يعتمد على نفسه في التعلم، مما يساعد في تنمية قدرات الطالب، وهذه الطريقة في التدريس من الممكن تطبيقها في مادة الدراسات الإجتماعية. أهم استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات التعليم النشط ينقسم […]

اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ، إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة هي إستراتيجية تندرج ضمن مسمى التعلم النشط و في هذه الإستراتيجية يتم تحويل هدف الدرس لمشكلة معينة تستدعي إستكشافها و تحليلها و حلها، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإستراتيجية تم إكتشافها للمرة الأولى سنة 1916 مِن قبل عالم النفس و المربي […]

استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ، التعلم التعاوني هو عبارة عن تفاعل مشترك بين عدد مِن الطلاب ذوي الفروق الفردية و يعمل هؤلاء الطلاب في ورقة العمل لتحقيق أهداف و مهارات تعاونية مشتركة في سبيل الوصول لهدف معين. استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها يتضمن التعلم التعاوني ثمانية خطوات أساسية لتنفيذه و هي: 1- في البداية […]

استراتيجية فكر زاوج شارك تُعرف إختصاراً بإسم TPS و هي إحدى الإستراتيجيات المستحدثة المشتقة مِن التعلم التعاوني و تُعرف كذلك بإسم فكر إنتقد زميلاً، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإستراتيجية قام بتطويرها العالم فرانك ليمان Frank Lyman سنة 1985 و تقوم الفكرة على مشاركة أكبر عدد ممكن مِن الطلاب في الفصل. تعرف على: استراتيجية داخل […]