استراتيجيات التعلم النشط في اللغة العربية ، ما مِن إختلاف في كون العملية التعليمية والمناهج التربوية خلال السنوات القليلة الماضية مرت بالكثير مِن التطورات الملحوظة والمقترنة بالتطور المعرفي العام للإنسان على مر الزمان فالأساليب والطرق المعتمدة في التدريس دائماً ما كانت متنوعة ومختلفة فدائماً ما كان الإنسان سيد وسطه الذي لطالما سعى لتغييره تأقلماً مع […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة تعتبر إستراتيجية الرؤوس المرقمة من استراتيجيات التدريس الحديث التي تساهم بشكل كبير في تشجيع التعلم النشط لدى الطلاب كما تقوم بتحقيق نتائج تعليمية مرضية للمعلم سواء على مستوى تحصيل الطلاب أو على سهولة خطواتها، فهي تقوم على ترقيم الطلاب بأرقام غير معروفة لدى المعلم، وهذه الطريقة تضمن مشاركة كل طالب في الإجابة […]
استراتيجية النصف الآخر، تعمل هذه الإستراتيجية تعمل على خلق جو من الحركة داخل الصف التعليمي، حيث يقوم الطلاب بالوقوف على شكل دائرة في الفصل ثم يقوم المعلم بتوزيع عليهم مجموعة من البطاقات تحتوي على أسئلة وبعضها تحتوي على أجوبة، يأخذ بعض الطلاب جزء بطاقات الأسئلة والجزء الآخر يأخذ بطاقات الأجوبة، ثم يطلب من الطلاب البحث […]
