طريقة التدريس المباشرة المحاضرة تعتبر من أحدث أنواع التدريس وأكثرها انتشارا فى الوقت الحاضر و تجمع هذه الطريقة بين طريقتين هما المحاضرة و المناقشة ، و التى تقوم على مبدأ الالقاء و الشرح المباشر ، و تتكون هذه الطريقة من أفكار وآراء المعلم الخاصة التى تقوم بالتعديل من سلوك الطالب و التطور من أسلوبه ، […]
Tag Archives: أهم أساليب الوسائل التعليمية
دور التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني وسائل تعليميه مبتكره لصعوبات التعلم حيث أنها الوسيلة المناسبة لتوصيل المعلومة إلى أذهان الطلاب ممن يعانون من صعوبة في تلقي العملية التعليمية استخدام التعليم الإلكتروني في مواجهه التعلم يعد من انجح الطرق في تطوير القدرات الشخصيه وسهوله الحصول علي المعلومات بطريقه سهله ووقت اقل ان التكنولوجيا اثرت بشكل كبير علي العمليه […]
دور التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني في صعوبات التعلم استخدام التعليم الإلكتروني في مواجهه التعلم يعد من انجح الطرق في تطوير القدرات الشخصيه وسهوله الحصول علي المعلومات بطريه سهله ووقت اقل ان التكنولوجيا اثرت بشكل كبير علي العمليه التعليميه بأكملها داخل المؤسسات التعليميه وايضا اثرت تأثير كبير علي التعليم الذاتي فشجعت الطلاب علي تنميه روح الإبتكار والإبداع […]
المراحل العمرية لتنمية مهارات الكتابة 1- الطفل في عمر ثلاث سنوات يفهم الطفل الأسئلة “من”، “ماذا”، “أين” و”لماذا” ثم يستطيع أن يكون جملا طويلة، باستخدام من خمسة إلى ثمان كلمات ثم يبدأ في الحديث عن أحداث ماضية مثل زيارته لمنزل جديه، أو اليوم الذي قضاه في الحضانة وبعد ذلك يبدأ في سرد القصص وإظهار المحبة تجاه زملائه المفضلين […]
دور الام في تعليم الطفل الكتابه يجب على كل ام محاوله قراءه بعض الكتب مع طفلها كل يوم والتحدث اليه عن الصور في كتبه المفضله والتركيز على جعل طفلها يهتم بصنع علامات على الورق من خلال الامساك بالقلم التلوين و الحرص على توفير اقلام الالوان المختلفه و الكثير من الورق اعطاء الفرصه في الشخبطه والخربشه […]
مشكلات الطفل النفسية أعزائي أولياء الأمور … أعزائي المعلمين سوف نعرض عليكم خمس طرق يمر منها تحسين الخط عند الأطفال ، تعد هذه الطرق بمثابة علاج لأسباب وجذور المشكلة، وهي معلومات مفيدة لكم على حد سواء، تتضمن توجيهات وإرشادات يجب الانتباه إليها قبل التذمر من خط الطلاب 1- علاج المشكلات الصحية يبدأ تحسين الخط عند […]
المراحل العمرية لتنمية مهارات الكتابة 1- الطفل في عمر ثلاث سنوات يفهم الطفل الأسئلة “من”، “ماذا”، “أين” و”لماذا” ثم يستطيع أن يكون جملا طويلة، باستخدام من خمسة إلى ثمان كلمات ثم يبدأ في الحديث عن أحداث ماضية مثل زيارته لمنزل جديه، أو اليوم الذي قضاه في الحضانة وبعد ذلك يبدأ في سرد القصص وإظهار المحبة تجاه زملائه المفضلين […]
مرض التوحد وعلاقته بالوسائل التعليمية الحديثة يعد التوحد من أكثر الأمراض التي تسبب اضطرابات في دماغ الأطفال مما يجعلهم غير قادرين على التواصل مع الآخرين كما يؤدي إلى فشل في مراكز المخ الأمر الذي يعيقهم عن التعامل مع الآخرين في البيئة الخارجية مما يجعل أسرهم يقوموا بإرسالهم إلى مدارس خاصة ليتلقوا تعليمهم الخاص من خلال […]
وظائف أسلوب التعلم باللعب 1 ـ اللعب هو المحرك الأساسي للتعلم واكتشاف مواهب الطفل 2 ـ اللعب هو أداة لتنميه الجوانب المعرفية للطفل ، والجوانب الإدراكية ، والاجتماعية ، والوجدانية. 3 ـ اللعب هو أداة للتخلص من الكبت والضغوط الاجتماعية التي تواجه الطفل. 4 ـ اللعب هو أداة لحل مشكله الطفل الشخصية بل وإزالتها من […]
علاقة الوسائل التعليمية بأطفال التوحد ما هو التوحد ؟ يعد التوحد من أكثر الأمراض التي تسبب اضطرابات في دماغ الأطفال مما يجعلهم غير قادرين على التواصل مع الآخرين كما يؤدي إلى فشل في مراكز المخ الأمر الذي يعيقهم عن التعامل مع الآخرين في البيئة الخارجية مما يجعل أسرهم يقوموا بإرسالهم إلى مدارس خاصة ليتلقوا تعليمهم […]
الوسائل تعليمية والتوحد ما هو التوحد ؟ يعد التوحد من أكثر الأمراض التي تسبب اضطرابات في دماغ الأطفال مما يجعلهم غير قادرين على التواصل مع الآخرين كما يؤدي إلى فشل في مراكز المخ الأمر الذي يعيقهم عن التعامل مع الآخرين في البيئة الخارجية مما يجعل أسرهم يقوموا بإرسالهم إلى مدارس خاصة ليتلقوا تعليمهم الخاص من […]
متى ظهرت أساليب التعلم باللعب يرجع تاريخ ظهور أهمية اللعب وقيمته العملية لعصر الفيلسوف اليوناني أفلاطون، ويتضح هذا من خلال مناداته في كتابه”القوانين”عندما قام بتوزيع التفاح على التلاميذ لمساعدتهم على تعلم الحساب. كما اتفق معه أرسطو حين أكد على ضرورة تشجيع التلاميذ على اللعب بالأشياء التي سيتعلمونها ابجدياً عندما يصبحون كباراً أهمية اللعب في حياة الأطفال للعب في […]
أساليب التعليم باللعب يرجع تاريخ ظهور أهمية اللعب وقيمته العملية لعصر الفيلسوف اليوناني أفلاطون، ويتضح هذا من خلال مناداته في كتابه”القوانين”عندما قام بتوزيع التفاح على التلاميذ لمساعدتهم على تعلم الحساب. كما اتفق معه أرسطو حين أكد على ضرورة تشجيع التلاميذ على اللعب بالأشياء التي سيتعلمونها ابجدياً عندما يصبحون كباراً أهمية اللعب في حياة الأطفال للعب في حياة الأطفال […]
استراتيجية اللعب في الوسائل التعليمية استراتيجية اللعب في الوسائل التعليمية حيث يعد اللعب هو الوسيلة الأساسية لتخليص الجسم من الطاقة الفائضة كما يعد وسيلة هامة لفهم العالكم الاجتماعي وتطوير المهارات المعرفية ما في ذلك اللغة، كما أنه يدعم جميع جوانب الطفولة وذلك في حالة أن يكون المعلمين متفهمين كيفية إنشاء بيئات داخلية وخارجية تساهم في […]
تاريخ ظهور التعلم باللعب يرجع تاريخ ظهور أهمية اللعب وقيمته العملية لعصر الفيلسوف اليوناني أفلاطون، ويتضح هذا من خلال مناداته في كتابه”القوانين”عندما قام بتوزيع التفاح على التلاميذ لمساعدتهم على تعلم الحساب. كما اتفق معه أرسطو حين أكد على ضرورة تشجيع التلاميذ على اللعب بالأشياء التي سيتعلمونها ابجدياً عندما يصبحون كباراً أهمية اللعب في حياة الأطفال للعب في حياة […]
وسائل تدريس اللغة العربية والتي تعمل على تطوير العملية التعليمية ومساعدة الطالب على التفاعل مع الصف الدراسي اولا :الوسائل التعليميه : هي مواد يستخدمها المعلم بعد ان يعدها لتوضيح الماده التعليميه وتبسيطها لكي يقدمها للتلاميذ والوسائل التعليمه تختلف بأختلاف الماده المقدمه واختلاف اهدافها فما هي اهميه الوسائل التعليميه ؟ 1-تعمل علي زياده التشويق لدي الطلاب […]
- 1
- 2