وسم الآرشيف: أحدث الوسائل التعليمية

خطوات اعداد الالعاب التعليميه 1- اختيار الموضوع او الافكار الرئيسيه التي تتضمنها اللعبه 2- وضع الاهداف التعليميه وتحديدها للتلاميذ بشكل واضح 3- تحديد الوقت اللازم لتنفيذ اللعبه وتوضيح استراتيجيتها 4- تحديد خصائص الطلاب المستهدفين وتحديد ادوارهم داخل اللعبه 5- تحديد المصادر المستخدمه في اللعبه من مواد تعليميه  وادوات 6- وضع قوانين اللعبه وكيفيه تفاعل الطلاب […]

المعايير التي تحكم المعلم عند اختيار الألعاب التعليمية 1 -تتمثل أهم هذه المعايير في مدى اتصال الألعاب بالأهداف التعليمية الخاصة التي يسعى المعلم لتقديمها للطلاب 2 -ضرورة ملائمة هذه الألعاب لأعمار الطلاب ومستوى نموهم الذهني والبدني. 3 -أن تهدف هذه الألعاب إلى مساعدة الطالب على التأمل والملاحظة للوصول الى الحقائق 4 -أن تخلو هذه الألعاب […]

اللعب وبناء الشخصيه اللعب مهم جدا في بناء الشخصيه والشخصيه المتكامله لها ثلاثة ابعاد: البعد الجسمي و تساعد الالعاب في بناء هذا البعد وخاصه الالعاب الحركيه مثل الرمل و التسلق و الجري البعد العقلي  تسهم الالعاب في شكل كبير في بناء هذا الباب عند الطفل من خلال التفاعل النشط بينه وبين مؤثرات البيئه وعناصرها الماديه […]

مفهوم استراتيجية اللعب     هي عبارة عن نشاط تعليمي منظم يعتمد على نشاط الطالب وفاعليته ويثير رغبته نحو التعلم من أجل الوصول إلي أهداف تعليمية محددة ويجب أن يتم هذا النشاط تحت إشراف المعلم لإكساب الطالب الأفكار والمعلومات والمهارات ويعرف اللعب بأنه نشاط موجه يقوم به الأطفال لتنمية سلوكياتهم وقدراتهم العقلية والجسمية والوجدانية ويحقق في نفس […]

أنواع اللعب تؤدي الألعاب التعليمية دوراً فعالاً في تنظيم التعليم متى أُحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها وتتمثل أنواعها في الأتي: الاستكشاف ويعد من أهم أنواع اللعب عند الطفل ومن أكثرها تنمية لقدراته العقلية مثل اللعب بحوض الماء من خلال التحقيق من الأشياء التي تطفو وتغوص وإضافة كؤوس وزجاجات وأباريق اللعب الخارجي في الهواء الطلق  ألعاب الخيال […]

دور المعلم في تنفيذ استراتيجية اللعب ولهذا تعد الألعاب التعليمية من الأساليب المهمة التي عن طريقها نجذب انتباه التلميذ وتشوقه للتعليم، فالتعليم باللعب يوفر للتلميذ جواً يندفع فيه إلى العمل من تلقاء نفسه ويجب أن يعمل المعلمين على وضع خطط لتعلم الأطفال وتوفير طرق اللعب العفوي لهم قبل التخطيط للتعليم نفسه، كما يجب عليهم مراقبة الأطفال والتعرف […]

مراحل إعداد المعلم للعبة التعليمية  يقوم المعلم داخل الفصل الدراسي بالعديد من المراحل التي تهيء الجو المناسب لتنفيذ استراتيجية اللعب بنجاح وهي كالأتي:  1- مرحلة تحديد الأهداف وتشمل تلك المرحلة قيام المعلم بتحقيق الأهداف التعليمية ثم تحديد المعلومات والمهارات التي يرغب في أكسابها لطلابه، ثم يقوم المعلم بتحديد أنماط السلوك التي يمارسها طلابه كدليل على […]

استراتيجيات اللعب يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم استراتيجيات اللعب حيث يعد اللعب هو الوسيلة الأساسية لتخليص الجسم من الطاقة الفائضة كما يعد وسيلة هامة لفهم العالكم الاجتماعي وتطوير المهارات المعرفية ما في ذلك اللغة، كما أنه يدعم جميع جوانب الطفولة وذلك في حالة أن يكون المعلمين متفهمين كيفية إنشاء بيئات داخلية وخارجية تساهم […]

علاقة الوسائل التعليمية بالتعلم حيث اكدت كل الدراسات التي اجريت عن الوسائل التعليميه ان استخدام الوسائل التعليميه له اهميه كبير ودور مهم سواء كان بالنسبه للمعلم او المتعلم لأنها توفر جهد ووقت كبير مبذول من الطرفين ومن اسباب توظيف الوسائل التعليميه في العمليه التعليميه يرجع الي تقاعد بعض المعلمين ايضا لإمكانيه توافر الوسائل التعليميه في كل الاماكن […]

تاثير الوسائل التعليميه في تعزيز التعلم حيث اكدت كل الدراسات التي اجريت عن الوسائل التعليميه ان استخدام الوسائل التعليميه له اهميه كبير ودور مهم سواء كان بالنسبه للمعلم او المتعلم لأنها توفر جهد ووقت كبير مبذول من الطرفين ومن اسباب توظيف الوسائل التعليميه في العمليه التعليميه يرجع الي تقاعد بعض المعلمين ايضا لإمكانيه توافر الوسائل التعليميه […]

ايجابيات الوسائل التعليميه في التعليم  حيث اكدت كل الدراسات التي اجريت عن الوسائل التعليميه ان استخدام الوسائل التعليميه له اهميه كبير ودور مهم سواء كان بالنسبه للمعلم او المتعلم لأنها توفر جهد ووقت كبير مبذول من الطرفين ومن اسباب توظيف الوسائل التعليميه في العمليه التعليميه يرجع الي تقاعد بعض المعلمين ايضا لإمكانيه توافر الوسائل التعليميه في […]

أحدث الوسائل التعليمية تستخدم الوسائل التعليمية كعامل أساسي في تطور العملية التعليمية، وهي عبارة عن مجموعة من الأدوات التي يستخدمها المعلم داخل الفصل الدراسي بهدف توصيل المعلومة للطالب في أسرع وقت ممكن وبشكل واضح وسهل من أجل تيسير العملية التعليمية وذلك لكون الطالب هو محور تلك العملية  مدى توفر الوسائل التعليمية  تتميز الوسائل التعليمية الحديثة […]