شرح استراتيجية إشارة المرور

استراتيجية إشارة المرور هي وليدة الفلسفة التربوية الحديثة والتي تستهدف تفعيل دور الطلاب في الموقف التعليمي بوصفهم أهم عناصر العملية التعليمية وغرس المهارات والسمات الشخصية التي تؤهلهم للاعتماد على ذواتهم في القيام بالبحث والتنقيب عن المعلومات المتعلقة بالموضوعات الدراسية خلال سنوات الدراسة ولمواجهة مراحل ما بعد الدراسة بإحترافية عالية وتمكُّن بما يتوافق مع متطلبات العصر الحديث .

وتعد هذه الاستراتيجية هي الأكثر ملائمة للتطبيق على جميع المواد الدراسية والاستخدام في المراحل الابتدائية والمتوسطة.

خطوات ومراحل تطبيق استراتيجية اشارة المرور 

• تطبق الاستراتيجية على الطلاب بشكل فردي أو يقوم المعلم بتقسيم طلاب الصف إلى مجموعات صغيرة العدد.
• مراعاة تفاوت مستويات التحصيل الدراسي لطلاب المجموعة الواحدة.
• إعداد بطاقات ورقية بألوان إشارة المرور الثلاثة ( الأحمر، الأصفر، الأخضر ).
• توزيع البطاقات بألوانها الثلاثة على شتى المجموعات.
• يبدأ المعلم بطرح الأسئلة على الطلاب ومنحهم فترة زمنية محددة للتفكير في الإجابة الصحيحة.
• بعد انتهاء الفترة الزمنية تبدأ كل مجموعة برفع أحد البطاقات التي تحسم موقفها تجاه السؤال الموجه.
• البطاقة الخضراء تعني أعرف الإجابة الصحيحة واثق في ذلك، والبطالة الصفراء تشير إلى أن التأكد من صحة الإجابة ليس تام أو أن الإجابة ناقصة، أما البطاقة الحمراء لتشير إلى أن المجموعة تجهل الإجابة تمامًا.
• ثم تأتي مرحلة تقييم المعلم لإجابات المجموعات المختلفة ومنح كل مجموعة النقاط التي تستحقها.

أهمية استراتيجية إشارة المرور  

• ترسيخ المعلومات في أذهان الطلاب بسهولة شديدة لأطول فترة زمنية ممكنة.
• تحسين الذاكرة.
• تنمية روح التعاون وتبادل الأفكار ومشاركتها.
• التعبير عن الأفكار بوضوع.
• تعزيز الثقة بالنفس والمهارات الذاتية.
• التحرر من الجمود الفكري والخجل عند مشاركة الأفكار.
• توطيد الروابط الاجتماعية وخلق روح من الألفة والمودة بين الطلاب.
• تنمية المهارات المختلفة مثل ضبط النفس والتفكير الابداعي.
• التدريب على تحمل المسؤولية الفردية والجماعية.
• تفعيل دور الطالب وتحفيزها على المشاركة في عملية التعلم.
• حس الطلاب على البحث والتجريب والاعتماد على الذات في الحصول على المعلومة.
• إضافة جو من الحركة والحماس والمتعة داخل الصف التعليمي.
• تقييم مستوى استيعاب الطلاب للموضوعات الدراسية وقياس مستوى تقدمهم.