استراتيجيات
استراتيجية المشاهدة والكتابة
يوليو
استراتيجية المشاهدة والكتابة تعتبر تلك الاستراتيجية واحدة من استراتيجيات التعلم النشط ، حيث تهدف تلك الاستراتيجية إلى تنشيط دور التلاميذ في العملية التعليمية ، حيث يتم عملية التعلم عن طريق ثقة الطالب في اكتساب المعلومات ، واكتساب الخبرات والمهارات ، وتكوين القيم والمواقف ، تقوم مؤسسة التحاضير الحديثة بتقديم عدد من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة ومن ضمنها استراتيجية المشاهدة والكتابة .
استراتيجية المشاهدة والكتابة
للحصول على خدماتنا التعليمية قم بالاتصال بالرقم التالي
إنها طريقة تعليمية ممتعة تساعد الطلاب على تحسين مهارات التفكير العليا لديهم بالإضافة إلى قدرتهم على التقييم والاستدلال والفهم وفي هذا المقال نسلط الضوء على شرح استراتيجية العرض والكتابة من حيث كيفية تطبيقها ومزايا تطبيقها ، وكافة المعلومات المتعلقة به ، ولمعرفة المزيد عن الأساليب والاستراتيجيات التعليمية وجميع الخدمات التي تقدمها وسيلتي اضغط هنا .
مفهوم الاستراتيجية
إنها طريقة تدريس مبتكرة تحاول خلق بيئة حيوية ونشطة في الفصول الدراسية التعليمية ، كما أنه يحسن قدرة الطلاب على التقييم والاستقراء واستخلاص النتائج ، تعد الإستراتيجية طريقة أساسية وسهلة التنفيذ تساعد الطلاب على فهم المحتوى المقدم شفهيًا وتلهم أولئك الذين يكافحون من أجل المشاركة والانخراط في أعمال القراءة ، وهي مناسبة لجميع المراحل التعليمية وأعمار الطلاب .
مزايا تطبيق الاستراتيجية
- تنمية قدرة الطلاب على التعبير بشكل صحيح عن أفكارهم وآرائهم ، وكذلك الثقة في أنفسهم ومواهبهم .
- تركز التكنولوجيا على تحسين مهارات التواصل لدى الطلاب ، بالإضافة إلى تعليمهم التعاون وتبادل الأفكار ونقل المعلومات .
- يقلل من الصلابة الفكرية وفكرة التبعية التي يعتمد عليها الطلاب في فصول التعليم التقليدي .
- يعمل على تقوية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبين الطلاب والمعلم فهو يدمج المادة في ذهن الطلاب لفترة أطول من الوقت ويحسن أيضًا ذاكرة الطلاب .
- ويسعى إلى تثقيف الأطفال بما هو أكثر من مجرد المعرفة الجسدية ، وتعليمهم مهارات التفكير العليا وكيفية التعاون مع الآخرين المختلفين عنهم .
- ويسعى إلى تزويد الطلاب بمجموعة متنوعة من الخصائص والمهارات والخبرات الاجتماعية والمهنية والعاطفية التي يصعب الحصول عليها في الفصول الدراسية العادية ، مثل المسؤولية الفردية والجماعية وضبط النفس والإبداع .
كيفية تطبيق استراتيجية المشاهدة والكتابة
هذه الطريقة قابلة للتكيف ويمكن استخدامها بعدة طرق حسب الموقف ، ولتطبيق ذلك يمكن للمعلم أن يتخذ الخطوات التالية :
- يقسم المعلم الفصل إلى مجموعات من الطلاب .
- ثم قم بتوزيع مجموعة من البطاقات على الأطفال تحتوي على مجموعة متنوعة من السيناريوهات المرئية .
- ثم يُطلب من الطلاب كتابة شرح للأحداث المصورة والإجابة على بعض الأسئلة حول المواقف المصورة المقدمة لهم .
- كما يمكن للمدرب عرض الدرس على الشاشة وتوجيه طلابه إلى الاهتمام الشديد حتى يتمكنوا من اكتشاف المصطلحات المتناقضة واستخلاص جوانب معينة من الدرس والمبادئ الأساسية .
- وبدلاً من ذلك فهو يقدم سلسلة من السيناريوهات للطلاب ويطلب منهم كتابة وتحديد نوع الموقف اللفظي الذي يُعرض عليهم ، مثل خطاب أو ندوة أو مقابلة .
