استراتيجيات التدريس الحديثة لرياض الأطفال ، يمكن للعديد من المعلمين استخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس لتحقيق الأهداف المرجوة من العملية التعليمية
هناك مبررات واستراتيجيات ومفاهيم عديدة ومتنوعة يمكن تبنيها ، إلى جانب العديد من الأبحاث النفسية والتعليمية ، فإن توصيفات المعلمين لأنواع المعرفة لها دور أيضًا في ذلك من أجل نقل مفهوم القضية التي يتم تدريسها للطلاب
يجب على المعلمين اختيار أسلوب مناسب للموضوع الذي يناقشونه ويدرسونه مع الطلاب ، بالإضافة إلى ذلك ، تتطلب بعض أشكال المحادثة ، بما في ذلك المناظرة والتفكير ، بذل جهد من قبل كل من المدرب والمتعلم.
ونوضح في هذا المقال استراتيجيات التدريس الحديثة لرياض الأطفال وأهميتها ، وكافة المعلومات المتعلقة بها ، ولمعرفة المزيد حول الوسائل التعليمية و الاستراتيجيات وكافة الخدمات التي تقدمها وسيلتي التعليمية اضغط هنا
استراتيجيات التدريس الحديثة لرياض الأطفال

مهارات التدريس في رياض الأطفال
يجب أن تكون معلمة رياض الأطفال على دراية بمجموعة من القدرات والخبرات التي ستمكنها من العمل بفعالية مع الطلاب في هذه الفئة العمرية ، مثل:
- المعرفة حول أساليب التعلم في ذلك العصر لدى الصغار.
- الاختلافات الفردية بين الأطفال الموهوبين والمتوسطين ، والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، والأطفال الذين ليس لديهم ، بالإضافة إلى طرق مختلفة للتفكير والنمو.
- فهم المبادئ الأساسية المتعلقة بمكونات المناهج ونتائج التعلم وأهداف رياض الأطفال.
- اختيار أفضل نهج للاستخدام في المواقف التعليمية المختلفة ، والاستفادة الفعالة من المواد المتاحة واستخدام تقنيات التعلم المناسبة لرياض الأطفال.
- التركيز على زيادة ذكاء الأطفال واكتشاف الإمكانات وتنميتها وتعزيز المواهب.
- استخدام دوافع الأطفال لإكمال المهام وإشراك الوالدين في هذه الأنشطة التعليمية.

استراتيجيات التدريس الحديثة لرياض الأطفال
استراتيجية القصة
يتم نقل قيمة السرد إلى الأطفال ، الذين قد ينظرون إلى الشخصيات كنماذج يحتذى بها ويقلدون أفعالهم ، من خلال الصور الذهنية التي يتخيلها الطفل ويعرضها ويقلدها في بعض الأحيان ، يعمل السرد كأساس لتعلم وتلاوة الأخلاق والقيم.
تأتي مغزى القصة من حب الطفل لها لأنها تعكس ما يدور بداخله ، وتمنحه وسيلة للتخلص من الضغوط التي يشعر بها ، وإشباع فضوله وحثه على التخيل ، وتحويل الكلمات التي تحتويها إلى صور ذهنية لتنمية مهارات التخيل لدي الطلاب ، مما يؤدي إلى معتقدات وصور عن الأخلاق والقيم ، دون إشراك الكبار في غرس هذه المثل العليا فيه.

استراتيجية التعلم باللعب
اللعب هو أحد الأساليب التعليمية التي تعرض الطفل للعالم الخارجي ، مما يعزز التعلم ، ويشكل السلوك والشخصية ، ويربط الأفكار ، ويدعم الإدراك ، ويستوعب معاني المفاهيم.
حيث يستخدم بعض المعلمين اللعب كأحد الاستراتيجيات العلاجية لمعالجة بعض المشكلات التي تواجه أطفال معينين ، ويعمل على زيادة مهاراتهم الاجتماعية وتنمية قدراتهم الإبداعية ، كما أنه يوفر فرصًا تعليمية لكل طفل وفقًا لمواهبهم وقدراتهم. .