استراتيجيات
شرح استراتيجية تمثيل الأدوار
يوليو
شرح استراتيجية تمثيل الأدوار تم تطوير هذا الأسلوب التعليمي الترفيهي من استراتيجيات التدريس النشطة التي تعمل على إشراك الطلاب في عملية التعلم وتثقيفهم للاستفادة من معارفهم وحقائقهم ، يبحث عدد من المعلمين عن بعض الاستراتيجيات التعلم الحديثة بأقل سعر ، لذلك وفرت مؤسسة التحاضير الحديثة مجموعة متنوعة من تلك الاستراتيجيات بأفضل سعر داخل المملكة .
شرح استراتيجية تمثيل الأدوار
يمكنك التعرف أكثر على خدمات موقع وسيلتي عن طريق الرقم بالأسفل
تركز التكنولوجيا على تعزيز القدرات التخيلية والإبداعية لدى الطلاب وفي نفس الوقت إضفاء الشعور بالسعادة والاستمتاع بعملية التعلم ، مما يساعد الطلاب على الاحتفاظ بالمعرفة ، وهي أيضًا استراتيجية تدريس مرحة يمكن استخدامها في العديد من المجالات الأكاديمية ، وكذلك للطلاب من جميع الأعمار والمستويات التعليمية ، على الرغم من أنها أكثر فعالية في المرحلتين المتوسطة والابتدائية .
مفهوم استراتيجية تمثيل الأدوار
ومن خلال دمج اللعب مع التعلم ، يتيح هذا النهج المبتكر للطلاب العمل كفريق لتحسين مهارات الاتصال لديهم ، وتساعد هذه الاستراتيجية على اكتساب المعرفة غير المباشرة وترسيخ المعلومات في الدماغ وتجنب الملل والرتابة ، وتساعد الاستراتيجية الطلاب على التعبير عن بعض السلوكيات المرغوبة وتطويرها ، كما تساعد على تنمية شخصيات الأطفال المختلفة ، يتم النشاط في بيئة ممتعة وآمنة حيث يمكن للطالب التعبير عن نفسه والتعبير عن آرائه ، الفكرة من وراء هذا الأسلوب هي أن يقوم المعلم بعرض المادة التي سيتم تعلمها بطريقة مسرحية ، حيث يقوم بتوزيع الأدوار على الطلاب بحيث يجب عليهم لعب أدوارهم في أوقات وأماكن معينة وفقًا لقواعد المعلم وتوقعاته.
مزايا تطبيق استراتيجية تمثيل الأدوار
- يشجع لعب الأدوار الطلاب على التفكير النقدي ويزيد من رغبتهم في معرفة المزيد حول مجموعة واسعة من التجارب التي يمكن الوصول إليها .
- فهو يساعد على غرس الأفكار والمفاهيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب ، فضلاً عن توفير الأدوات اللازمة لتغيير سلوك الأطفال غير المرغوب فيه بمهارة .
- يساعد هذا الأسلوب الطلاب على التفكير بشكل فني وإبداعي أكبر، فضلاً عن العمل بهدوء ومنهجية في مجموعات .
- تساعد الإستراتيجية الطالب على الاحتفاظ بالمادة لفترة أطول من الزمن .
- يتم توجيه الطلاب لربط الموسيقى بالحركة .
كيفية تطبيق استراتيجية تمثيل الأدوار
- يركز المعلم على المحتوى الإعلامي ويعين مسؤوليات مختلفة للطلاب في محاولة لتكرار الواقع .
- ويشرحون للطلاب ما هو متوقع منهم عند إكمال نموذج الحالة، مثل كيفية الإجابة على أسئلة معينة ، أو كيفية إيجاد حلول وبدائل لمشكلة معينة ، أو كيفية عرض سلوكيات معينة .
- بالإضافة إلى اختيار الموضوع أو المحتوى المراد مناقشته ، يقرر المدرب أيضًا الهدف الذي سيتم تحقيقه باستخدام هذه التقنية .
- ثم يقوم بتطوير السيناريو وتكليف الأطفال بأدوارهم ودعوتهم للمشاركة في كتابة السيناريو أو النصوص .
- يجب أن يكون السيناريو مختصرًا ويركز على أهداف الدرس حتى يتمكن الطلاب من فهم المثال النموذجي بسهولة .
- يجب على كل مشارك أيضًا أن يؤدي الدور المخصص له بمنتهى الدقة وأن يتصور نفسه في دور الشخصية.
