منوع
شرح استراتيجية خرائط المفاهيم
شرح استراتيجية خرائط المفاهيم ، هي عبارة عن نهج تعليمي مفيد لتصوير المعلومات في أشكال تخطيطية تربط المفاهيم بالخطوط أو الأسهم التي تتم كتابة الكلمات التي تسمى ربط الكلمات.
تعمل الاستراتيجية علي توفير معلومات جديدة ، ويتم اكتشاف الروابط بين الأفكار ، ويتم تعميق المعرفة ، وتلخيص المواد ، ويتم تقييم الدرس باستخدام خرائط المفاهيم ، و تعتبر أسلوب تعليمي تعاوني نشط وممتع يعتمد على المشاركة الجيدة للطلاب في السياقات التعليمية.
ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية خرائط المفاهيم ، وكيفية تطبيقها وفوائدها ، وكافة المعلومات المتعلقة بها ، ولمعرفة المزيد حول الوسائل التعليمية و الاستراتيجيات وكافة الخدمات التي تقدمها وسيلتي التعليمية اضغط هنا
شرح استراتيجية خرائط المفاهيم
هي تقنية تعاونية متطورة تساعد الطلاب على تحسين قدراتهم على المناقشة والتحليل والاستنتاج والتلخيص مع تعليمهم أيضًا كيفية التواصل والمشاركة.
تعطي هذه التقنية للطلاب ملاحظات مستمرة حول تقدمهم وتعدهم للعمل في مجموعات ، كما إنها طريقة بسيطة تعمل عن طريق تقسيم الطلاب إلى مجموعات ، حيث تعمل كل مجموعة على استخراج الأفكار الأساسية والفرعية والمفاهيم والأمثلة والدروس الأخرى ووضعها في شكل مخطط شبكة يساعد الطلاب على الفهم والفهم بسرعة أكبر وبعمق.
كيفية تطبيق استراتيجية خرائط المفاهيم
- يبدأ المعلم بإظهار نموذج مبسط لشبكة الفكرة للتلاميذ وكيفية استخدامها لتوضيح الطريقة.
- يُطلب من الطلاب بعد ذلك دراسة الفقرة أو الموضوع المراد فحصه بدقة ، واستخلاص الفكرة أو المفهوم الأساسي ، وكتابته في مركز خريطة المفاهيم ، وفقًا لتعليمات المدرب في النموذج.
- واستخراج الأفكار والمفاهيم الفرعية والتعبير عنها بصيغة نصف قطرية
- يواصل الطلاب القراءة لاستخراج الأمثلة والمفاهيم الفرعية الأخرى للكتابة في شبكة المفاهيم.
- ثم يقسم المعلم الطلاب الموجودين في الفصل إلى مجموعات.
- ثم يسمح لأعضاء كل مجموعة بالبدء في مقارنة ومناقشة جهودهم بهدف تحسينها أو الإضافة إليها.
- بعد ذلك يناقش المعلم مفاهيم المحتوى مع كل مجموعة ، ويحلل عمل كل مجموعة ، ويعين الدرجات والنقاط من أجل تحفيز التلاميذ.
فوائد استراتيجية خرائط المفاهيم
- تعتمد الاستراتيجية على استخدام بعض العمليات والمهارات الذهنية مثل: التصنيف والتعريف والتحليل التناظري وغيرها
- من أجل تحقيق الأهداف المحددة في التحليل ، تقوم الطريقة بفحص السمات والسمات المتطابقة وغير المتشابهة.
- تعمل علي تشجيع استعداد الطلاب للتحقيق والتفكير ، بالإضافة إلى طموحهم في التعلم حتى التمكن.
- سواء كان ذلك واجبًا فرديًا أو جماعيًا ، يتحمل الطلاب بعض المساءلة.
- تركز التقنية على تنظيم قدرات ومراحل تفكير الطلاب بطريقة منهجية ومنضبطة ، بهدف الوصول إلى مراحل فهم مركزة عميقة.
- تسهل عملية اتخاذ القرارات أو كشف وتوضيح الغموض الذي يحيط بهذه المواقف والأفكار من خلال السماح للطلاب بالوصول إلى تفسير أقوى وفهم متعمق للأفكار والمواقف ، وكذلك عملية اتخاذ القرارات أو الكشف عن وتوضيح الغموض الذي يحيط بهذه المواقف والأفكار.
