استراتيجية الدوائر الدوارة ، إنها تقنية تعلم نشطة ممتعة لتقييم تقدم الطلاب وتعليمهم التعاون وصقل مهاراتهم في حل المشكلات واتخاذ القرار.
يعتمد مفهوم الاستراتيجية على تقسيم الطلاب إلى أزواج وتعيين المهام لهم ، والتي يجب عليهم إكمالها باستخدام أسلوب المحادثة وتبادل الأفكار ، تركز الاستراتيجية على تحسين قدرات الاتصال لدى الطلاب بالإضافة إلى قدرتهم على التفكير النقدي ، كما أنها تنمح الطاب إحساسًا بالترقب والاستمتاع بالعملية التعليمية ، مما يساعد في التعميق في ترسيخ المعرفة في أذهانهم
لا تتطلب الاستراتيجية فترة معينة للتنفيذ حيث يمكن استخدامها في بداية الفصل الدراسي أو نهايته ، ويمكن استخدامها في أي موضوع أكاديمي ، كما أنها مناسبة للأطفال من جميع المستويات التعليمية والأعمار
ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية الدوائر الدوارة وكيفية تطبيقها ومزايا تطبيقها ، وكافة المعلومات المتعلقة بها ، ولمعرفة المزيد حول الاستراتيجيات و الوسائل التعليمية وكافة الخدمات التي تقدمها وسيلتي التعليمية اضغط هنا

كيفية تطبيق استراتيجية الدوائر الدوارة
- يقسم المعلم الفصل إلى مجموعتين أولاً.
- نتيجة لذلك ، يتم تكوين مجموعتين من التلاميذ ، واحدة داخلية والأخرى خارجية ، يقفان على شكل دائرتين.
- يواجه الطلاب من الحلقات الداخلية والخارجية بعضهم البعض ويقوموا ببدء المحادثة في أزواج ، مما يعني أن كل طالب في المجموعة الداخلية يناقش المسألة المقدمة للمناقشة مع نظيره من المجموعة الخارجية لفترة معينة من الوقت.
- ثم تدور الدائرة الداخلية في اتجاه عقارب الساعة ، بينما تدور الدائرة الخارجية عكس اتجاه عقارب الساعة.
- ويشرع التلاميذ في التحدث مع بعضهم البعض مرة أخرى ، هذه المرة بملاحظة المعلم وتعليماته.

مثال تطبيقي علي الاستراتيجية
- يقسم المعلم التلاميذ إلى مجموعتين: مجموعة داخلية ومجموعة خارجية.
- بعد ذلك يُطرح عليهم السؤال التالي: ما هي أفكارك حول استخدام الهندسة الوراثية لتغيير الأطعمة؟
- يبدأ الطلاب في الحلقتين المحادثة في أزواج ، حيث يتحدث كل طالب مع الطالب من الدائرة الخارجية المقابلة له.
- بعد ذلك ، تبدأ الدائرتان بالدوران في اتجاهين متعاكسين ، مع دوران الدائرة الداخلية في اتجاه عقارب الساعة والدائرة الخارجية تدور في عكس اتجاه عقارب الساعة.
- ثم توقفوا بعد تشكيل أزواج جديدة لاستئناف النقاش تحت إشراف المعلم.

مزايا تطبيق استراتيجية الدوائر الدوارة
- تحرص على تعليم الطلاب أكثر من المحتوى المعرفي ، حيث يتعلمون مهارات التفكير العليا وكذلك تعليمهم كيفية العمل مع الآخرين الذين يختلفون عنهم.
- تشارك حواس جميع الطلاب في العملية التعليمية ويتأثر اهتمامهم واهتمامهم ، مما يجعل المعلومات تبقى في أذهانهم لفترة أطول
- تركز على تعليم الطلاب مجموعة متنوعة من المهارات المهنية والعاطفية ، فضلاً عن الخبرات الاجتماعية التي يصعب تعلمها في الفصول الدراسية التقليدية ، مثل المسؤولية الفردية والمسؤولية الجماعية وضبط النفس والإبداع.
- تساهم في بناء احترام الطلاب لذاتهم وثقتهم في قدراتهم.
- تهدف إلى تحسين قدرات الاتصال لدى الطلاب مع تقوية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب والطالب والمعلم