تمارين العصف الذهني

تمارين العصف الذهني هي وسيلة لاستخراج والاستفادة من سلسلة من الأفكار حول موضوع ما أو للمساعدة في إزالة مشكلة محددة؛ هذه الطريقة متعارف عليها منذ زمن بعيد ولا تزال تستخدم لاحتواء الطلاب في حل بعض المشكلات.

 ويتم استخدام تمارين العصف الذهني في فصل يضم عدد صغير من الطلاب أو مع الفصل بأكمله في وقت واحد. نظرًا لأن العصف الذهني يسهل تعزيز مواهب الاستجواب بينما يُطلب من الطلاب التفكير في جميع الأشياء المتعلقة بموضوع معين.

فإن أهمية اجتماع العصف الذهني هي أيضًا للمعلمين لبدء مفهوم أو موضوع جديد لأنها ستوفر لهم حقائق رائعة قد يفهمها الطالب وقد لا يفهمها.

 تتمثل إحدى مزايا تمارين العصف الذهني في عدم وجود إجابات غير صحيحة، ولكن يتم تلقي أكبر عدد ممكن من الأفكار.

 وبعد ذلك يتم تدوين جميع الأفكار من أجل تجميع الأفكار المناسبة حول الموضوع.

 وفي كثير من الحالات، تمارين العصف الذهني هي طريقة من الدرجة الأولى تستخدم في مرحلة ما من الفصل المدمج للاستفادة من المعرفة السابقة.

ولإتاحة الفرصة لجميع الطلاب للتعبير عن أفكارهم، والتخلص من القلق من الفشل، وإزالة القلق من المحاولة، والتعبير عن انتقاداتهم، وإتاحة الفرصة لكل شخص لاحترام رأي الأخر

أمثلة عملية لتمارين العصف الذهني

 هناك العديد من الأمثلة لتمارين العصف الذهني التي تعد مفيدة جدًا في المؤسسات التجارية.

 حيث يبحث مدير المؤسسة عن طرق مبتكرة لجذب عملاء جدد وتنمية مجموعة متنوعة من العملاء الحاليين.

 وقد يخططون أيضًا لزيادة نطاقهم عن طريق الحفاظ على المؤتمرات مع الموظفين وإغرائهم لتقديم العروض ذات الصلة.

 التي يمكن أن تحسن الأداء العام للمؤسسة والأداء العام للدخل من خلال فئات مشتركة تطرح معظم الأسئلة.

وإلى جانبها كيف أحصل على عملاء إضافيين؟ كيف تتحسن خدمة العملاء؟ كيف يمكن تخفيض الرسوم غير المجدية؟ كيف يمكنك زيادة مبيعاتك بطريقة سريعة ومبتكرة؟

كل هذا يسهل إنشاء نوع من خريطة الأفكار التي تأخذ في الاعتبار الحد الأقصى للأهداف والحواجز البارزة التي يجب الانتصار عليها في المؤسسة التجارية.

هناك العديد من الأمثلة العملية الأخرى لتمارين العصف الذهني التي يمكن ممارستها شخصيًا أو معًا، وأكثرها روعة وهي:

 ويمكن توضيح هذه الأمثلة على النحو التالي:

تدوين المضمون: عندما يصل مؤلفو المحتوى إلى المستوى الإبداعي، يكون لديهم مجموعة متنوعة من الأفكار.

 ويساعد العصف الذهني مؤلفي مواد المحتوى على الاهتمام فورًا بإنتاج الأفكار، ويمكن أن يتيح العصف الذهني للكاتب التفكير في انتشار الطرق. يقترب أو يكتب بحرية دون مقاطعة.

الترويج: تعمل تقنيات العصف الذهني على تطوير خطط إعلانية لأدوات أفضل لحملات التسويق لزيادة الدخل.

 التدريس: يمكن للطلاب أن يتعلموا بشكل صحيح أكثر باستخدام العصف الذهني.

قواعد تطبيق تمارين العصف الذهني

تختلف قواعد تطبيق العصف الذهني، ولكن هناك إرشادات شائعة يجب الالتزام بها عند تصميم اجتماع العصف الذهني. بعد تقديم موضوع أو مشكلة.

يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لتغيير الأفكار التي يمكن أن تحل المتاعب، ويتم ذكر هذه الأفكار بعد انتهاء اجتماع العصف الذهني، عادةً بعد فترة زمنية معينة أثناء تقديم كل فكرة وذكرها، ثم يتم تجاهل بعض الأفكار التي تتكون بعد ذلك.

القائمة النهائية لاستخدام القدرة كطريقة لحل المشكلة، ومن الضروري التخطيط لاجتماع العصف الذهني في وقت مبكر من الانعقاد تُعقد داخل غرفة المحاضرة أو في أي مكان آخر حيث يبدأ اجتماع العصف الذهني

بعد تطبيق تمارين العصف الذهني وصفه التطبيق لا توجد حدود لتقنيات العصف الذهني.

 لكن الإنجاز في الوصول إلى الهدف المفضل يعتمد على تشغيل الرجل أو المرأة واتباع القواعد المؤكدة، على وجه التحديد:

تحديد المعدل الزمني الصحيح لمناقشة الموضوع أو مشكلة في نهاية الحوار: من 15 إلى 60 دقيقة.

يبدأ النقاش حول موضوع ما، ويجب على المشاركين في الواقع أن يدركوه ويعيشوا فيه.

 لا يتعين على أي شخص أن يكون سيئًا أو في أي عامل تقريبًا، ولكن من الأفضل بكثير التحقيق في جميع العوامل والمشاركة في حوارهم.

شجع كل شخص على التعبير عن انتقاداته وأفكاره، واستلهام أفكار غريبة في حال كان هذا يخدم الموضوع.

البناء على أفكار الآخرين، حيث إنها طريقة ترابط حيث يتوسع الأعضاء في مبادئ الآخرين ويكتسبون أفكارًا جديدة، مما يسمح لأفكار الأفراد بترجمتها إلى أفكارهم الشخصية.

 استخدم المخططات وخرائط المفاهيم لأنها تساعدك على نقل الأفكار إلى أنماط الحياة ومساعدة الآخرين على رؤية الأمور بطريقة أخرى. وفرز وغربلة الأفكار.

أهمية العصف الذهني

• توليد الكثير من الأفكار
• العصف الذهني السريع
• قم بالتوسيع ليكون لديك خيارات
• إطلاق العنان لقدرات الإنسان الابتكارية
• بناء رؤية جماعية
• حل المشكلات الصعبة
• تحسين تعاون الطاقم
• تنمية الحماس لدى الناس