مايو
تطبيق استراتيجية لقطة الكاميرا للمرحلة الابتدائية ، هي استراتيجية تعليمية ممتعة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية و اشتراك الطلاب في عمل الأنشطة التي تنمي مهارات الفكير لديهم
تعمل استراتيجية لقطة الكاميرة علي إضافة جو من المتعة و المرح علي العملية التعليمية كما تنمي قدرة الطلاب علي التذكر
كما تعمل علي تنمية العديد من مهارات التفكير لدي الطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول استراتيجية لقطة الكاميرا و كيفية تطبيقها و مزايا استخدامها
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
ما هي استراتيجية لقطة الكاميرا ؟
هي استراتيجية تعلمية مستحدثة تستخدم بهدف التقييم و المراجعة ، و تقيم تغذية راجعة بشكل مستمر عن مدي تقدم الطلاب ، و يمكن للمعلم تطبيقها في أي وقت من الحصة
و تقوم فكرتها علي تصميم المعلم لمجموعة من البطاقات الورقية المقسمة إلي خانات و تشبه شريط الصور الخاص بكاميرة الفوتوغرافيا ، و يقوم الطلاب بكتابة كل المعلومات المتعلقة بالدرس في هذه الخانات
و يتم تطبيقها علي المواضيع و الدروس التي سبق شرحها من قبل للطلاب و لديهم معلومات سابقة بخصوصها بهدف تقييم مستوي استيعابهم و تصحيح المفاهيم الخاطئة لديهم
تعتمد استراتيجية لقطة الكاميرا علي استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و المناقشة و طرح الأسئلة و الاستنتاج و التحليل المنطقي ، كما تعمل علي تقوية الذاكرة لديهم
تعرف كذالك علي :
كيفية تطبيق استراتيجية العمل الجماعي وأهم مُميزات وعيوب وأهداف هذه الإستراتيجية التعليمية
كيفية تطبيق الاستراتيجية
- يبدأ المعلم بتحديد الموضوع أو المحتوي المراد تطبيق الاستراتيجية عليه
- و يراعي أن يكون الموضوع قد سبق دراسته من قبل و لدي الطلاب معلومات فعليه عنه ، بهدف تقيم مستوي الفهم لديهم
- بعد ذالك يقوم بتحضير مجموعة من البطاقات الورقية علي شكل أفلام كاميرات الفوتوغرفيا
- ثم يطرح الموضوع الذي حدده للمناقشة و يقوم بطرح عدد من الأسئلة علي الطلاب
- بعد ذلك يقوم المعلم بتوزيع البطاقات علي الطلاب لاستخدامها في الاجابة عن الاسئلة المطروحة عليهم
- و كتابة جميع المعلومات التي يعرفونها في الخانات المخصصة للكتابة ملتزمين بالمهلة التي حددها لهم المعلم
- بعد ذلك يوم المعلم بتجميع البطاقات و تصحيح اجابات الطلاب و توزيع الدراجات
- و يمكن أيضاً تطبيق الاستراتيجية علي الطلاب بشكل جماعي ، من خلال تقسيمهم إلي مجموعات و تكون كل مجموعة مسئولة عن انجاز مهمة محددة
اقرأ أيضاً :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة وأهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
مزايا تطبيق الاستراتيجية
- تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم ، و تحملهم قدر من المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
- تسهل علي الطلاب فهم و حفظ الدروس ، كما تعمل علي تنمية قدراتهم المعرفية و العقلية
- تشجع الطلاب علي الإندماج و التفاعل داخل الصف مع المعلم ، كما تنمي رغبتهم في التفكير و البحث و التعلم حد الإتقان
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تدربهم علي العمل الجماعي و تقبل الرأي الأخر
- تقضي علي الجمود الفكري و مبدأ الاتكالية التي يعتمد عليه الكثير من الطلاب
- تعمل علي ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تقوي العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلمين
- توفر فرص المشاركة لجميع الطلاب ، كما تتيح فرص لاندماج الطلاب أصحاب المستوي الدراسي الضعيف مع الطلاب المتفوقين مما يحفزهم علي تحسين و رفع مستواهم الدراسي
