سبتمبر
خطوات تطبيق استراتيجية الدقيقة الواحدة و مميزات تطبيقها ، هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي إضافة جو من التجديد و التنويع علي العملية التعليمية و تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب
و تعد الاستراتيجية و احدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية و تفاعل الطلاب و اشتراكهم في المواقف التعليمية
تعمل الاستراتيجية علي تنمسة مهارات التفكير العليا لدي لطلاب كما أنها استراتيجية مناسبة لجميع المراحل التعليمية و العمرية المختلفة للطلاب و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
و نوضح ف المقال المزيد من الشرح حول استراتيجية الدقيقة الواحدة و خطوات تطبيقها و مميزات تطبيقها
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية الدقيقة الواحدة
هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تستهدف استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و الملاحظة و التلخيص و المناقشة و طرح الأسئلة و تنمي قدرة الطلاب علي حل المشكلات و اتخاذ القرارات الصحيحة
تعتمد فكرة الاستراتيجية علي توجيه المعلم سؤال للطلاب و منحهم دقيقة و احدة لكتابة اجابة السؤال علي ورقة يطلق عليها اسم ورقة الدقيقة الواحدة
و تستخدم الاستراتيجية بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للشرح و تقديم تغذية راجعة بشكل مستمر عن مدي تقدمهم ، لذلك يتم تطبيق الاستراتيجية علي الدروس و المواضيع التي سبق شرحها للطلاب
تعرف كذلك علي :
مميزات تطبيق الاستراتيجية
- تنمي مهارات التفكير الناقد لدي الطلاب و تطور قدرتهم علي المناقشة و الحوار و تقبل أراء الأخرين
- تنمية مهارات الطلاب في مجالات الحياة و تدريبهم علي معرفة قيمة الوقت و احترامه و سرعة الإنجاز
- تنمي مهارات التفكير الناقد لدي الطلاب و تطور قدرتهم علي المناقشة و الحوار
- يوفر أسلوب تدوين الملاحظات للطلاب الفرصة المناسبة لكتابة النقاط الأساسية التي تظل في ذاكرتهم في بعد الشرح الشفهي مدة تتراوح خمس إلي عشر دقائق
- تعمل الاستراتيجية إلي جذب انتباه و اهتمام الطلاب ، و جعلهم أكثر استعداداً و جاهزية للمشاركة الفعالة في مجريات الدرس
اقرأ أيضاً :
خطوات تطبيق استراتيجية الدقيقة الواحدة
- يقوم المعلم باختيار الدرس المراد تطبيق الاستراتيجية عليه
- بعد ذلك يقوم المعلم بتوزيع الطلاب علي عدة مجموعات غير متجانسة
- بعد ذلك يبدأ المعلم بشرح الدرس او المراجعة علي المعلومات السابقة ثم يقوم بطرح سؤال علي الطلاب بهدف تقييم قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب
- يمنح المعلم مدة دقيقة و احدة للطلاب للتفكير في الاجابة ، و يفضل استخدام الساعات الرملية الصغيرة لاضافة جو من المتعة و الحماس
- يتعاون أعضاء كل مجموعة في سؤال المعلم و يتفقوا معاً علي الاجابة النهائية للسؤال ثم يقوموا بكتابة الاجابة علي ورقة الدقيقة الواحدة
- و لا يشترط كتابة أسماء الطلاب علي ورقة الدقيقة الواحدة
- ولا يشترط التقيد بمدة الدقيقة الواحدة حيث قد يحتاج اجابة السؤال لمدة تتراوح من دقيقتين إلي خمس دقائق ، و ذلك علي حسب تقدير المعلم للمدة التي يحتاجها الطلاب للاجابة عن السؤال
- بعد ذلك يقوم المعلم بجمع الأوراق و تقييم الاجابات
