سبتمبر
خطوات تطبيق استراتيجية الفصل المقلوب و اهميتها ، هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تنناسب جميع المراحل التعليمية و المرحل العمرية المختلفة للطلاب و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
و هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية و تفاعل و اشتراك الطلاب في المواقف التعليمية
تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب و تضيف جو من التنويع و التجديد علي العملية التعليمية
و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول استراتيجية الفصل المقلوب و خطوات تطبيقها و أهميتها
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية الفصل المقلوب
هي استراتجية تعليمية ممتعة تستهدف استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و الملاحظة و البحث و التحليل و التفسير و التركيب و المناقشة و طرح الأسئلة و حل المشكلات
و تعتبر الاستراتيجية و احدة من أهم النماذج التربوية التي تمكن المعلم و الطالب من استعلال التقنيات الحديثة و تويفها في العملية التعليمية
تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تعتمد فكرتها علي قلب المهام و الأدوار التي يقوم بها الطالب بالفصل مع الأدوار و المهام التي يقوم بها الطالب في منزله
كما يتم تخصيص وقت الحصة للتدريب علي الأنشطة و تطبيق قام الطلاب بتعلمه في المنزل ، مما ييمكن المعلم من قضاء وقت أطول في التفاعل مع طلابه و المناقشة معهم بدلاً من إلقاء المحاضرات
تعرف كذلك علي :
خطوات تطبيق الاستراتيجية
- اولاً يبدأ المعلم باختيار الدرس المراد تطبيق الاستراتيجية عليه
- بعد ذلك يستعين بالتقنيات الحديثة و شبكات الانترنت في تحضير الدرس و رفع مقاطع فيديو عن شرح الدرس و ملفات صوتية
- بعد ذلك يطلب المعلم من طلابه الاطلاع علي شرح الدرس في المنزل قبل وقت الحصة من خلال استخدام اجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية
- و يعد من اهم الطرق الشاعئة التي يمكن للطلاب استخدامها في الاطلاع علي الدرس الذي قام المعلم بنحضيره هي استخدام الأدوات الرقمية او مشاهدة الفيديوهات التعليمية التي قام المعلم برفعها أو من خلال استخدام الكتاب المدرسي
- و ثم بعد ذلك يقوم المعلم بمناقشة الطلاب و طرح العديد من الأسئلة عليهم بهدف التأكد من مشاهدة الطلال للمحتوي المعرف الذي قام بتحديده من منازلهم و تقييم قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب
- و يقوم المعلم بتخصيص وقت الحصة في تطبيق المعلومات و المعارف التي تعلمها الطلاب في المنزل بدلا من استخدام طريقة المحاضرة التقليدية
- و تعتمد هذه المرحلة علي تطبيق الطالب للمعلومات التي سبق لهم تعلمها في المنزل في الفصل
- يشترط أن يقوم الطلاب بالبحث عن المعلومات الخاصة بالمحتوي المعرفي الذي حدده لهم المعلم من خلال الاطلاع علي المناهج الالكترونية و الرقمية
اقرأ أيضاً :
أهمية الاستراتيجية
- تتيح للطالب إمكانية التنقل بين المشاهدة السابقة و المشاهدة اللاحقة للفيديو من أجل استيضاح نقطة معينة
- توفر للطلاب امكانية إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية
- تشجع على الاستقادة من استخدام التقنية الحديثة في مجال التعليم
- تجعل الطلاب أكثر استعداداً و جاهزية للدرس من خلال التحضير للدرس عن طريق إجراء اختبارات و كتابة واجبات قصيرة علي الانترنت
- تحسين مستوي التحصيل الدراسي للطلاب و تطوير قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب
- تعزز قدرة الطلاب علي البحث و الإطلاع و يجعلهم أكثر اعتماداً علي أنفسهم في الحصول علي المعلومات
- تعزز قدرة الطالب علي التفكير الناقد و التعلم الذاتي و اكتساب الخبرات ومهارات التواصل و التعاون
