خطوات تطبيق استراتيجية معني الكلمة

خطوات تطبيق استراتيجية معني الكلمة ، هي استراتيجية تعليمية مناسبة لجميع المراحل التعليمية و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية 

تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب ، و تعد واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في المواقف التعليمية و تحفيز الطلاب علي الاشتراك في عمل أنشطة تنمي مهاراتم و تثقل خبراتهم  

و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول الاستراتيجية و خطوات تطبيقها و أهميتها 

قد يهمك التعرف علي : 

شرح خطوات تنفيذ استراتيجية الكرسي الساخن

استراتيجية معني الكلمة 

هي استراتيجية مبتكرة جماعية التطبيق ، تسهل علي الطلاب تعلم المفاهيم و المصطلحات و بناء الحصيلة اللغوية لديهم ، كما تضيف جو من الحماس و التشويق علي العملية التعليمية و تساعد في كسر حاجز الممل و الرتابة 

تستخدم الاستراتيجية بهدف تقديم تغذية راجعة بشكل مستمر عن مستوي تقدم الطلاب ، و تستهدف استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و الملاحظة و التلخيص و التفسير  

و هي استراتيجية سهلة الاستخدام تعتمد تعتمد فكرتها ورقة تحتوي علي نموذج يضم عدة اختيارات يوزعه المعلم علي الطلاب في بداية الدرس 

تعرف كذلك علي : 

استراتيجيات التعليم النشط للمرحلة الإبتدائية

أهمية الاستراتيجية 

1. تعزيز قدرة الطلاب علي الإستفادة من خبرات و مهارات و أفكار الأخرين 
2. اضافة جو من المتعة و المرح داخل العملية التعليمية ، و ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب
3. تنمية ثقة الطلاب بأنفسهم و بمهاراتهم 
4. تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تقوية العلاقات و الروابط الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلم
5. القضاء علي الجمود الفكري لدي الطلاب 
6. اكساب الطلاب جوانب مهنية و جوانب انفعالية و مهارات و خبرات اجتماعية من الصعب اكتسابها داخل فصول التعليم العادي مثل التعاون و ضبط النفس و تحمل المسئولية و الابداع
7. تنمية قدرة الطلاب علي ممارسة نشاطات التفكير الناقد من الاستقصاء و حل المشكلات ، مما يعزز قدرتهم علي اتخاذ القرارات الصحيحة 
8. تحفيز الطلاب علي الاندماج و المشاركة و التفاعل مع مجريات الدرس 
9. التخلص من مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الطلاب في فصول التعليم التقليدي 
10. تنمية قدرة الطلاب علي ممارسة نشاطات التفكير  

اقرأ أيضاً : 

أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة و أهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها

خطوات تطبيق استراتيجية معني الكلمة

1. يبدأ المعلم بتقسيم جميع الطلاب إلي مجموعات ، تحتوي كل مجموعة علي عدد من الطلاب بمستويات متفاوتة لتحقيق الاندماج بين الطلاب 
2. ثم يقوم المعلم بتحديد للطلاب الموضوع الذي سيتم تناوله و دراسته ، و يطلب منهم قراءته جيداً 
3. يحدد المعلم مجموعة من الكلمات أو المصطلحات التي يتوقع أن تشكل عائق في فهم الطلاب للدرس ، أو يتوقع أن يكون لدي الطلاب تصور خاطئ بخصوصها 
4. بعد ذلك يقوم المعلم بتوزيع نموذج يحتوي علي أربعة اختيارات علي الطلاب ،  و يطلب منهم تصنيف الكلمات التي حددها لهم فق للاختيارات الموجودة في النموذج و التي تتمثل في 

معني الكلمة

1. أعرف معني الكلمة ، و أستخدمها من قبل

2. أعرف معني الكلمة ، لكن لم أستخدمها من قبل

3. رأيت الكلمة من قبل ، لكن لا أعرف معناها

4. لا أعرف معني الكلمة و لم يسبق لي رؤيتها