مايو
استراتيجية المراسل المتنقل ، استراتيجية المراسل هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تعمل علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب و تنمي قدرتهم علي التواصل
كما تعمل الاستراتيجية علي إضافة جو من المتعة و المرح علي العملية التعليمية مما يعمل علي ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب بشكل أسرع
و هي استراتيجية مناسبة للمرحلة الابتدائية ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية ، و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول الاستراتيجية ، و كيفية تطبيقها ، و أهميتها
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و كيفية تنفيذها و أهم مُميزات و فوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجية المراسل المتنقل
تعرف كذلك علي :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة و أهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
كيفية تطبيق الاستراتيجية
- يقوم المعلم بتقسيم جميع الطلاب إلي مجموعات رباعية
- و يراعي التفاوت في مستويات الطلاب داخل كل مجموعة
- بعد ذلك يقوم المعلم بتكليف كل مجموعة بعمل نشاط أو تجربة تتطلب عدة عمليات متتالية ، أو حل مسألة حسابية تحتاج لاتباع عدد من الخطوات
- ثم يبدأ أعضاء كل مجموعة بالعمل معاً علي انجاز المهمة المطلوبة منهم
- و يقوم أعضاء المجموعة بتعين طالب منهم ليقوم بدور المراسل المتنقل
- يبدأ المراسل بالتنقل بين المجموعات و الاطلاع علي عمل كل مجموعة
- ثم يعود مرة أخري إلي مجموعته و ينقل لهم جميع المعلومات و الأفكار و العمليات التي اطلع عليها
- ثم يقوم أعضاء المجموعة بالتناقش حول الأفكار و المعلومات الجديدة و الاستمرار في العمل لانجاز مهمتهم
اقرأ أيضاً :
كيفية تطبيق استراتيجية العمل الجماعي و أهم مُميزات و عيوب و أهداف هذه الإستراتيجية التعليمية
أهمية تطبيق الاستراتيجية
- تعمل علي تطوير مهارات التواصل عند الطلاب و توثق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المدرسين
- تقضي علي الجمود الفكري
- تتيح فرصة المشاركة لجميع الطلاب و تزيد من دافعية التعلم لديهم و تنمي ثقتهم بأنفسهم
- تساعد علي بقاء المهارات و المعارف عند الطالب لفترة أطول كما أنها تنمي قدرة الطالب علي تحمل المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
- تطور من المهارات العقلية و التعليمية للطلاب و تنمي قدرتهم علي البحث و الإطلاع
- تعمل علي إضافة المتعة و الحركة و النشاط علي العملية التعلمية مما يحفز الطلاب علي المشاركة بكل حواسهم وهذا الأمر يعمل علي ثبات المعلومات بشكل أكبر في عقولهم
- تفيد الاستراتيجية الطلاب في بناء معارفهم من خلال المناقشة الثنائية و الجماعية
- تنمي قدرة الطالب علي التعبير عن رأيه بوضوح
