28
أبريل
أبريل
أسهل استراتيجيات التعليم النشط ، و التعليم النشط هو نمط من أنماط التعليم يعتمد علي إيجابية الطلاب و اشتراكهم في عمل أنشطة تحفزهم علي التفكير فيما يتعلمونه ، و تكسبهم العديد من المهارات و الخبرات
حيث يشتمل التعليم النشط علي جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من متلقن للمعلومات إلي عضو فعال و محور أساسي في عملية تعلمه
قد يهمك التعرف علي :
أسهل استراتيجيات التعليم النشط
استراتيجية اعواد المثلجات
- هي استراتيجية تعليمية مبتكرة ، تعتمد علي فكرة السحب العشوائي و تستخدم بهدف جعل الطلاب اكثر استعداداً و جاهزية للمشاركة في مجريات الدرس
- و هي استراتيجية مناسبة للمرحلة الابتدائية ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
- كما أنها استراتيجية بسيطة و سهلة التطبيق تعتمد علي تجهيز المعلم لمجموعة من أعواد المثلجات تساوي عدد الطلاب الموجودين في الفصل
- و يقوم بكتابة جميع أسماء الطلاب علي أعواد المثلجات ، و يضعها في علبة علي الطالولة الخاصة به
- ثم يبدأ المعلم في الشرح ، و عند انتهائه من شرح جزء من الدرس يتوقف و يقوم بسحب أحد أعواد المثلجات من العلبة الموضوعة أمامه عشوائياً
- ثم يطلب من الطالب المكتوب اسمه علي عود المثلجات الاجابة عن السؤال
- يجيب الطالب عن السؤال الموجه إليه
- ثم يقوم المعلم باعادة عود المثلجات إلي العلبة مرة أخري ، ليكون هناك احتمال بسحب نفس العود مرة أخري
تعرف كذلك علي :
استراتيجية الرؤوس المرقمة
- هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تعتمد علي فكرة العمل الجماعي بين الطلاب ، و تعمل علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب
- و هي استراتيجية مناسبة لجميع المراحل التعليمية و العمرية للطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
- تبدأ الاستراتيجية ببتقسيم المعلم جميع الطلاب الموجودين في الفصل إلي مجموعات
- تحتوي كل مجموعة علي ستة طلاب ، و يراعي أن تكون مستويات الطلاب داخل المجموعة متفاوتة
- يقوم المعلم بترقيم جميع الطلاب الموجودين في كل مجموعة من واحد إلي ستة
- ليكون الطالب معروف برقمه داخل المجموعة و ليس باسمه
- ثم يقوم المعلم بطرح سؤال علي الطلاب و يعطيهم مدة كافية للتفكير في الاجابة
- يعمل أعضاء كل مجموعة معاً علي اجابة السؤال
- بعد انتها المهلة ، يقوم المعلم باختيار رقم عشوائياً و ليكن الرقم 2 ، و يمكنه استخدان حجر النرد لاضافة جو من المتعة و الحماس داخل الفصل
- يقوم كل طالب يحمل الرقم 2 من كل المجموعات ، و يبدا كل طالب بعرض اجابة مجموعته علي المعلم
- يقوم المعلم بتقييم الاجابات ، و توزيع الدرجات
اقرأ أيضاً :
أهمية استراتيجيات التعليم النشط
- تعمل علي ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب
- اكساب الطلاب جوانب مهنية و جوانب انفعالية و مهارات و خبرات اجتماعية من الصعب اكتسابها داخل فصول التعليم العادي مثل التعاون و ضبط النفس و تحمل المسئولية و الابداع
- تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بقدراتهم و بمهاراتهم
- تنمية قدرة الطلاب علي ممارسة نشاطات التفكير الناقد من الاستقصاء و حل المشكلات ، مما يعزز قدرتهم علي اتخاذ القرارات الصحيحة
- تنمية رغبة الطلاب في التفكير و البحث و التعلم حتي الاتقان
- تقضي علي مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الكثير من الطلاب في فصول التعليم التقليدية
