فبراير
وسائل تعليمية للمعاقين سمعياً ، تعرف الاعاقة السمعية بأنها فقد الطالب لحاسة السمع فقد كلي أو فقد جزئي بناءاً علي عدة أسباب صحية مثل العامل الوراثي و نقص الأوكسجين عند الولادة ، و في بعض حالات الولادة المتعسرة ، و تعرض الطالب لأصوات عالية جداً لفترة طويلة مما يؤدي إلي ثقب طلبة أذنه ، و غيرها العديد من الأسباب
و يحتاج الطالب ذو الاعاقة السمعية إلي بذل الكثير من الجهد و المتابعة من قبل المعلم و الأباء في بداية مراحله التعليمية ، يعتمد المعلومن في هذه الحالة علي العديد من الوسائل التعليمية المبتكرة و التقليدية لتسهل عليهم توضيح و توصيل المعلومات للطلاب المعاقين سمعياً و تنمية قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب
قد يهمك التعرف علي :
سمات المعاقين سمعياً
- يمتلك الأشخاص المعاقين سمعياً نفس مستوي الذكاء الموجود لدي الأشخاص العاديين
- يتصفون ببطء النمو اللغوي و ذلك نتيجة إلي ضعف المستقبلات السمعية لديهم ، و يحتاجون إلي أساليب تعليمية و أنشطة تكون مخصصة لحالتهم غير الوسائل و الانشطة المعتادة
- قد يصدر عنهم انفعالات غير متزنه ، و لديهم سلوك عدواني تجاه الأخرين ، و بالتالي يعجزون عن تحمل المسئولية
- لديهم ضعف في الذاكرة نوعاً ما ، كما أنهم يعجزون عن ربط الموضوعات ببعضها
- يتأخر تحصيلهم الدراسي في مجال القراءة و العلوم و الحساب مقارنة بالأشخاص الأحصاء
- يفضلون العزلة عن الأخرين ، و تشكيل مجموعات خاصة بهم
تعرف كذلك علي :
أهمية وفوائد استراتيجية التعلم باللعب وأنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
وسائل تعليمية للمعاقين سمعياً
- الأسلوب السمعي :
و يعتمد هذا الأسلوب علي استخدام سمعات الاذن و الاعتماد علي ما تبقي من حاسة السمع لدي هؤلاء الطلاب في تعلم اللغة و تطويرها و تشجيعهم علي استخدام الكلام العادي بدلاً من الاشارات
- الأسلوب الشفهي :
و يعتمد الأسلوب الشفهي علي استخدام اسلوب قراءة الشفاه و ملاحظة حركات الجسم ، كما يعمل ايضاً هذا الاسلوب علي استخدام الوسائل السمعية بغرض تطوير اللغة السمعية الشفهية ، و كذلك يعمل علي تحفيز الطلاب المعاقين سمعياً علي الاستماع و التحدث من خلال استخدام السماعات
- الاتصال الكلي :
يعتمد هذا الأسلوب علي تقديم الكلام مع الاشارات في نفس الوقت مما يزيد من احتمالية فهم الطلاب و ينمي قدرتهم علي الاستيعاب ، و يقوم هذا الاسلوب علي الجمع بين الأسلوب اليدوي و الأسلوب الشفوي و الأسلوب السمعي
- الأسلوب اليدوي :
هو من أكثر الأساليب فاعلية في حالة فقد السمع الكلي ، حيث أنه يعتمد علي الاشارات و الحركات الجسدية
و من أهم الوسائل التي تتناسب مع الاعاقة السمعية هي الوسائل البصرية مثل
- استخدام الصور و البطاقات و الدفاتر
- اللوحات و العينات و النماذج
- المجسمات و السبورة
- الأفلام التعليمية و البرامج التلفيزنية و غيرها
اقرأ أيضاً :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة وأهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
أهمية الوسائل التعليمية
- تنمية قدرة الطلاب علي التواصل ، و توثيق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم
- تزيد من خبرات الطلاب في الواقع المحيط بهم
- تزيد من دافعية الطلاب في تقبل العملية التعليمية ، و تنمية رغبتهم في التعلم و البحث و التجربة
- تنمية و تطوير مهارات التفكير العليا لدي الطلاب ، و تنمية قدراتهم العقلية و الذهنية
- تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بمهاراتهم
