كيفية تطبيق استراتيجية مخطط فن

كيفية تطبيق استراتيجية مخطط فن هي استراتيجية تعليمية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و هو عبارة عن فلسفة تربوية تهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من عضو نشط إلي محور أساسي و عضو فعال في عملية تعلمه ، حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب 

و هي استراتيجية تعليمية مهمة تعمل علي تنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب و هي تعد واحدة من صور الخرائط الذهنية البسيطة التي تساعد الطالب علي التفكير العلمي المنظم ، و ترتيب أفكارهم و تصنيفها ن كما تعمل علي تقوية الذاكرة لدي الطلاب 

و هي استراتيجية مناسبة لمختلف المراحل التعليمية و العمرية للطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية 

قد يهمك التعرف علي : 

كيفية تطبيق استراتيجية العمل الجماعي و أهم مُميزات و عيوب و أهداف هذه الإستراتيجية التعليمية

استراتيجية مخطط فن 

هي استراتيجية تعليمية مُمتعة قام بإبتكارها البروفيسور جون فن عام 1880 ، و تستخدم بهدف تقييم مستوي  فهم و استيعاب الطلاب للمحتوي المعرفي المقدم لهم ، و هي تستخدم للمقارنة بين موضوعين أو فكرتين أو ثلاثة ، و تستهدف تنمية و استخدام مهارات القراءة و الكتابة ، الاستقراء و الاستنتاج لدي الطلاب ، كما تحفز الطلاب علي التعاون و تنمي قدرتهم علي التعبير عن أفكارهم و أرائهم بوضوح 
و تعتمد فكرة الاستراتيجية علي وضع نقاط التشابة في المساحة المتداخلة  للمخطط ، و وضع نقاط و اوجه الاختلاف  بين الموضوعات المطروحة للمقارنة في المساحات المتباينة للمخطط 

تعرف كذلك علي : 

استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و كيفية تنفيذها و أهم مُميزات و فوائد التعليم النشط بشكل عام

كيفية تطبيق استراتيجية مخطط فن 

المرحلة الأولي : يقوم فيها المعلم بتحضير لمجموعة من البطاقات التي تحتوي علي شكل مخطط فن ، و يمكنه أيضاً أن يقوم برسم شكل المخطط علي السبورة و يطلب من طلابه نقله في دفاترهم 

المرحلة الثانية : تعتمد هذه المرحلة علي قيام  المعلم بتوزيع تلك البطاقات علي الطلاب في بداية الدرس  

المرحلة الثالثة : تعتمد هذه المرحلة علي مناقشة المعلم مع طلابه بعض الأفكار أو طرح عليهم سؤال مقارنة ،ثم  يطلب منهم كتابة أوجه التشابه بي الفكرتين أو موضوع المقارنة  في المساحة المتداخلة للمخطط ، و كتابة أوجه الاختلاف في المساحة المتباية للمخطط 

اقرأ أيضاً : 

أهمية و فوائد استراتيجية التعلم باللعب و أنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية

أهمية تطبيق الاستراتيجية 

1. تعمل علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، كما تقوم بتوثيق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلم
2. تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب و تدربهم علي العمل الجماعي و تقبل الرأي الأخر
3. تعمل علي اكتساب الطلاب العديد من الجوانب المهنية و الجوانب الانفعالية و المهارات و الخبرات الاجتماعية من الصعب اكتسابها في الفصول العادية مثل ضبط النفس و الابداع 
4. تقضي علي الجمود الفكري لدي الطلاب ، كما تساعد في التخلص من مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الطلاب في فصول التعليم التقليدي 
5. تسهل علي الطلاب فهم و حفظ الدروس ، كما تعمل علي تنمية قدراتهم المعرفية و العقلية
6. تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم ، و تحملهم قدر من المسئولية الفردية و قدر من المسئولية الجماعية