وسيلة تعليمية مبتكرة

وسيلة تعليمية مبتكرة ، هي كل الوسائط التعليمية المستخدمة في الموقف التعليمي، والهادفة لتوصيل الحقائق والأفكار أو المعاني للتلاميذ لجعل العملية التعليمة أكثر إثارة وتشويق، ولجعل الخبرة التربوية خبرة حية ،وواقعية وهادفة ومباشرة للمتعلم ،وهذا فقط ما تقدمه وسيلة تعليمية مبتكرة.

أهمية وسيلة تعليمية مبتكرة

– تساهم في إبراز الفروق الفردية بين المتعلمين، في كل المجالات التعليمية المختلفة خاصة التغيير الشفوي

– المساهمة في تزويد المتعلمين بالمعلومات العلمية ألفاظ الحضارة الحديثة، وتوضيحها مصطلحاتها مشروحة

– المساهمة في إبقاء الخبرة التعليمية حية في عقل المتعلم لأكبر فترة ممكنة ،واتاحة الفرص التعليمية في المتعة التعليمية وتحقيق الذات.

– تعليم المهارات وتنمية الاتجاهات وتربية الذوق وتعديل السلوك

– توضيح المفاهيم الصعبة وشروحاتها.

اقرأ أيضا

افكار لوسائل تعليمية لرياض الاطفال بالصور

أهم أنواع الوسائل التعليمية المبتكرة

– الوسائل التعليمية البصرية  وهي التي تعتمد على حاسة النظر والبصر ،ومنها الصور المعتمة والشرائح والأفلام الثابتة  والسبورة والخرائط والكرة الأرضية واللوحات والبطاقات والرسوم والبيانات ،والنماذج والعينات والمعارض والمتاحف

– الوسائل التعليمية السمعية  ،والتي تعتمد على حاسة السمع ومنها الراديو والجرامفون والإذاعة المدرسية الداخلية ،والأجهزة الخاصة بالتسميع الصوتي

– الوسائل السمعية البصرية ،وهي التي تعتمد على حاستي السمع والنظر معا ،والتي منها الأفلام الناطقة والأفلام الثابتة والمصحوبة منها بالتسجيل الصوتي ،ومسرح العرائس والتلفاز أو شاشات العرض وجهاز عرض الأفلام أو الفيديوهات التعليمية ،وأجهزة الحاسوب والألعاب التعليمية .

اقرأ أيضا

وسائل تعليمية للاطفال مبتكرة

فائدة الوسيلة التعليمية

– العمل على تجسيد المفاهيم الخيالية أو المجردة للأطفال

– العمل على رفع مستوى انتباه المتعلمين خاصة الأطفال، والقضاء على الملل في العملية التعليمة والغرفة الصفية

– السيطرة على الزمان والمكان

– تسهيل المفاهيم والمصطلحات ورفع رغبة المتعلمين لديهم ،وزيادة لاهتمام بالمواد التعليمة المستهدفة بها

– توفير  الحلول والبدائل في التعلم لعلاج مشاكل التعلم لديهم

– ولكن لابد للمعلم أن يتأكد من خلو الوسيلة من الأخطاء العملية ،أو الاستهزاء برموز الدين والمجتمع

– أن تكون الوسيلة المستخدمة ملائمة للفئة العمرية للمتعلم ،والمادة العلمية المعروضة عليه.

– التأكد من ربط الوسيلة للبيئة الأصلية أو الواقعية للمتعلم