استراتيجية لعب الأدوار

استراتيجية لعب الأدوار أحد إستراتيجيات التعلم النشط، وهو تقوم على التخيل ، ولكنه في نفس الوقت سلوكا حقيقا ولكن الموقف تخيلي مصطنع، ويتم استخدام هذه الاستراتيجية من خلال التعلم الجماعي، ويكون الابطال هم الطلاب، حيث يقومون بتمثيل بعض الأدوار التي يتضمن عليها الدرس . 

تعرف على
القواعد العامة لاستخدام الوسائل التعليمية

استراتيجية لعب الأدوار

مفهوم استراتيجية لعب الأدوار 

استراتيجية تعليمية وتعتمد على تدريب الطلاب من خلال تمثيل أحد السلوكيات الحقيقية ولكن من خلال مواقف مصطنعة، يقوم المساهمون في أداء هذه الاستراتيجية بتمثيل الأدوار التي يتم إسنادها لهم بطريقة تلقائية، كما ينغمس الطلاب في الأدوار التي يؤدونها حتى يبدو الموقف موقفا حقيقيا .  

 

اقرأ أيضا
استراتيجية الحلقات الدراسية لمجموعات المتعلمين

–استراتيجية لعب الأدوار هي أحد وسائل التدريب أو التدريس التي يتم استخدامها غي تعليم المجموعات،  ويكون دور الطلاب فيها هو أدوار البطولة، بهدف توضيح شخصية محددة في الدرس أو موقف محدد أو حل أي مشكلة .

-هو أحد الأساليب التعليمية واسعة الاستخدام، والهدف منها هو اكتساب المهارات المعرفية،  كما أنها الطريقة الوحيدة التي تستخدم في محاكاة الخبرات حتى تبدو حقيقية.

قد يهمك
استراتيجية الظّهر بالظّهر

أهم العناصر الأساسية المشتركة في التعريفات السابقة:

1- استراتيجية لعب الأدوار هي أسلوب تدريبي تعليمي. 

2- هي اسلوب فردي أو جماعي يقوم على نشاط الطلاب . 

3- نشاط يساعد على تحقيق الأهداف لأنه محدد . 

4-هي سلوك حقيقي وفعلي قي موقف تخيلي مصطنع . 

5- تقوم هذه الاستراتيجية على التنثيل والمحاكاة . 

6- استراتيجية تهدف إلى اكتشاف القدرات والمواهب .

7- تعمل على تنمية الاتجاهات والميول الإيجابية . 

استراتيجية لعب الأدوار:

هي أحد خطط المحاكاة التي تحدث في موقف مماثل للموقف الحقيقي،  ويكون فيها كل فرد من المشاركين في نشاط التعلم متفاعلا مع الآخرين ضمن علاقة  دوره بأدوارهم، ويكون متقمصا لأحد الأدوار الموجودة في الموقف الواقعي، كما يشترك في هذا النشاط أكثر من فرد حسب أدوار الموقف التعليمي.

مميزات استراتيجية لعب الأدوار :

– توفير الفرصة للطالب حتى يعبر عن ذاته وعن انفعالاته . 

–اثارة الدافعية لدى الطالب وزيادة اهتمامه حول موضوع الدرس، حيث أنه يتقمص الشخصيات التي يقوم بتمثيلها . 

– اكساب الطالب الاتجاهات والقيم وتعديل سلوكه ومساته على التصرف جيدا في المواقف الطارئة التي قد تحدث لهم . 

– المساعدة على تنمية التحصيل والتفكير 

– إضافة جو من الحيوية و المرح  على الموقف التعليمي.

– المساعدة على اكتشاف ذوي القدرات والموهوبين .

– تقوية شعور الطلاب بالآخرين واحترام أفكارهم ومراعاة مشاعرهم . 

– المساعدة على حل مشاكل الطلاب النفسية والتعبير عن أنفسهم دون خوف من الجمهور.

فوائد استراتيجية لعب الأدوار

– تعالج مشكلة الانطوائية لدى الطلاب.

– تنمية مواهب الطلاقة في الحديث، وإطلاق ألسنة الطلاب .

-التمييز بين الخيال والواقع من خلال تجسيد القصة التمثيلية .

– مساعدة الطلاب على التعبير عن الذات دون الخوف أو الرهبة من الجمهور،  وحل المشكلات النفسية . 

– المساعدة على تطوير المقررات الدراسية.

– المساعدة على تحديد اهتمامات وميول الطلاب .

أنواع لعب الأدوار:

لعب الأدوار المقيد: ويعتمد هذا النوع على أساس المحادثة والحوار الموجودة في الدرس.

لعب الأدوار المبني على نص غير حواري: مثل القيام بدور في قصة أو موضوع ما.

لعب الأدوار الحر (غير المقيد بنص أو حوار): وفيه يقوم الطلاب بتمثيل موقف معين يعبرون بأسلوبهم الخاص فيه عن دور كل منهم في حدود الموقف المرسوم لهم.