الأخبار
استراتيجية العمل الجماعى
استراتيجية العمل الجماعى ، من أهم خصائص الانسان أنه مخلوق اجتماعى، أى لايحب العيش بمفرده ، و انما يعيش و يعمل فى مجتمع ، ويتفاعل مع الناس ، يؤثر فيهم ، و يتأثر بهم ، و يفضل الانسان العمل فى جماعة ، لأنها توفر له الحماية ، و تشبع حاجاته الاجتماعية ، و يجب أن يعمل أعضاء الفريق لتحقيق مصلحة و أهداف الفريق . قال تعالى : (” أهم يقسمون رحمة ربك نحن قسمنا بينهم معيشتهم فى الحياة الدنيا ورفعنا بعضهم فوق بعض درجات ليتخذ بعضهم بعضا سخريا ورحمة ربك خير مما يجمعون ” ) .
قد يهمك : استراتيجية العمل الجماعي
مفهوم العمل الجماعى
هو اشتراك مجموعة من الطلاب فى تحقيق هدف معين ، و يتم تقسيم الطلاب الى مجموعات صغيرة نسبيا ، تتراوح بين ( 6:4 ) طلاب ، و هذه المجموعات تتألف من مستويات فكرية مختلفة من الطلاب ، يتعاونون جميعا لتنفيذ الأهداف المشتركة ، فى شكل ايجابى .
أهمية العمل الجماعى
- توفير الجهد و الوقت : من مميزات العمل الجماعى ، أنه يوفر الجهود المبذولة ، لاتمام العمل ، و انجازه ، عما لو كان الانسان يعمل وحيدا ، فانه سوف يستهلك الكثير من الوقت.
- تحقيق العمل : يتم انجاز العمل و تحقيقه على الوجه الأكمل اذا تم من خلال فريق متعاون .
- البركة فى العمل : يبارك الله فى العمل الجماعى ، و فى الحديث الشريف “يد الله مع الجماعة” .
- تحقيق القوة للمجتمع : من شأن العمل الجماعى تحقيق القوة ، حيث تمتاز الدول القوية بقوة جماعات العمل بها ، ومن أهم أسباب ضعف الدول : تفرق شعوبها ، وانقسامها .
تعرف أيضا على : إستراتيجية القفل والمفتاح
مراحل العمل الجماعى
1- يقسم المعلم الموضوع الدراسى الى فقرات أولية ، ثم تقسمها الى فقرات ثانوية .
2- تقسيم الفقرات ، و تنظيمها على حسب الأهمية .
3- يقسم المعلم الطلاب الى مجموعات تتعاون فيما بينها لتحقيق الأهداف ، هذه المجموعات غير متجانسة معرفيا ، وكل مجموعة يمثلها أحد أفرادها ، ويكون مندوبا عنها ، و رئيسا لها .
4- كل رئيس مجموعة يقوم بشرح خبراته لمجموعته .
5- تأكد كل مجموعة من استيعاب كل أفرادها للمعلومات و الخبرات المطلوبة .
6-كل طالب يجب أن يخضع لاختبار فردى ، و على جميع أعضاء المجموعة اجتيازهذا الاختبار .
7- حساب مجموع كل الطلاب فى كل المجموعات .
اقرأ أيضا : استراتيجية العمل الجماعي كيفية تنفيذها وأهم عيوبها ومُميزاتها
مميزات العمل الجماعى
– الطالب فى استراتيجية العمل الجماعى هو محور العملية التعليمية .
– التأكيد على أهمية العمل الجماعى ، وتعزيز روح التعاون بين الطلاب .
– تعزيز مبدأ المسؤلية الفردية ، و مبدأ المسؤلية الحماعية .
– تشجيع الطلاب على استخدام مهارة تبادل الآراء ، و الأفكار فيما بينهم .
– تعلم سماع آراء الآخرين ، و احترام وجهات نظرهم .
– تعلم أسلوب حل المشكلات .
– تنمية قدرة الطلاب على اتخاذ القرار .
– تعزيز أسلوب التعلم الذاتى للطلاب .
– تعزيز ثقة الطالب بنفسه ، و تقوية شخصيته .
– حصول المعلم على فرصة ، لدراسة احتياجات الطلاب .
عيوب العمل الجماعى
– عدم استيعاب أعداد الطلاب الكبيرة ، و وجود مشكلة ضيق مساحة الفصول .
– ضرورة وجود معلمين مؤهلين تأهيلا جيدا ، لتدريب الطلاب و توجيههم .
– التعامل بسطحية مع المادة العلمية ، و عدم التعمق فى محتواها .
– احتياج هذه الاستراتيجية الى استخدام العديد من الوسائل ، لتنفيذ أهدف التعلم الجماعى .
– تتسبب فى اهدار الوقت بسبب كثرة الأسئلة ، والاستفسار .
– تتسبب فى عرقلة تنفيذ اهداف الدرس ، بسبب عدم قدرة المعلم على الاجابة فى وقت مناسب .
– يمكن أن تتسبب فى تشتت انتباه الطلاب ، بسبب عدم استكمال المعلومة مرة واحدة ، بل تقطيعها ، بسبب كثرة الأسئلة التى يطرحها الطلاب .
