الأخبار
طريقة التدريس المباشرة التدريبات والتمارين
سبتمبر
طريقة التدريس المباشرة التدريبات والتمارين واحدة من مجموعة من الطرق التي تندرج تحت طريقة التدريس المباشرة مثلها، مثل طريقة أوراق العمل أو أنشطة القراءة المباشرة، أو حلقة البحث أو طريقة الإلقاء ،أو طريقة البطاقات الخاطفة وغيرهم من الطرق التي تعتمد على التفاعل الذي تم بشكل مباشر بين مجموعة التعلم ،وبعضها كأحد انواع التعلم الجماعي، أو التفاعل المباشر بين طرفي التعلم المعلم والمتعلم.
شروط تطبيق استراتيجية طريقة التدريس المباشرة التدريبات والتمارين
– لابد من تأكد المعلم من قدرته على ضبط سرعة سير الحصة التعليمية ،وإن اتضح أنه المتعلمين لم يتقنوا بعض المادة المستعرض لهم يقوم المعلم بإدخال مجموعة من الطرق المتداخلة معا ،لتوفير التنوع في الطرق للوصول إلى درجة الاتقان في التعلم.
– لابد من تأكد المعلم من أن الدروس المستخدمة معها الطريقة التدريسية، تقبل تنوع الأساليب المستخدمة في توصيلها للمتعلم، لتقوم على زيادة جذب المتعلم لعملية التعلم والمادة العملية المعروضة عليه.
اقرأ أيضا
دور المعلم في تنفيذ طريقة التدريس المباشرة التمارين والتدريبات
– يقوم المعلم بوضع الأهداف والمهارات المطلوب تحققها نمن استخدام طريقة التعلم
– قيام المعلم بمساعدة المتعلمين الذين يواجهون صعوبات في التنفيذ والتطبيق
– المراقبة والمتابعة والارشاد للطلاب أثناء التنفيذ لعمل التغذية الراجعة بنهاية الحصة ،من خلال التمارين والتدريبات التي يقدمها
– عرض نموذج للمهارة ومع التأكيد على مشاركة كل المتعلمين فيها
– اختيار التمارين والتدريبات المرتبطة بموضوع الحصة الدراسية، ليقوم الطالب بتقديم الإجابات عنها بشكل فوري أو في شكل واجبات منزلية.
اقرأ أيضا
كيفية تطبيق طريقة التدريس المباشرة التدريبات والتمارين
التدريبات والتمارين أحد أشكال التقويم الذي يتم أثناء الحصة الدراسية، أو يمكن أن يقوم به المعلم في شكل واجبات منزلية ،ولكن يجب ان يراعي المعلم عدم الغياب عن المتعلم في تقويم الإجابات التي يقدمها للتمارين أو التدريبات ،أو اجراء المراجعة لما قدمه من حلول للتدريبات والتمارين .
كما يمكن أن يقوم المعلم بالاستعانة بالكتاب المدرسي في التمارين والتدريبات التي يقدمها ،أو يمكن أن يقدم هو مجموعة من الأسئلة كشكل من التمارين والتدريبات على المادة العليمة المطروحة ،وكأنها تغذية راجعة فورية بنهاية الحصة التعليمية أو التدريسية للتأكد من تحقق أهداف المحتوى التعليمي للمادة العلمية ،مع التأكد من تحقق اهداف التدريس المباشر بالربط ما بين الخيرات الحالية والخبرات السابقة عن نفس المادة العمية المطروحة
كما أنها هي أحد الطرق التي تضمن المشاركة الفعلية لكل المتعلمين في تطبيق الطريقة بإعطاء كل متعلم التمارين ،أو التدريب الخاصة به ليقوم بحله بنفسه.
اقرأ أيضا
دور المتعلم في طريقة التدريس المباشرة التمارين والتدريبات
من خلال قيام الطرق التدريسية الحديثة على التفعيل القوي لدور المتعلم داخل العلمية التعليمية، وتحقق مسؤوليته عن التعلم تقوم تلك الطريقة على هذا الأساس بشكل مباشر من خلال قيام المتعلم بحل التدريبات والتمارين، وفق توجيهات المعلم داخل الحصة الدراسية في شكل يتأكد به من قدرتهم الاستيعابية على فهم المفاهيم والمصطلحات المقدمة في المحتوى التعليمي المقدم لهم، أي انها شكل التقويم التحصيلي للمتعلم سواء كان التقويم بشكل ذاتي ،أو من خلال إشراف المعلم كذلك بمكن أن تكون التدريبات والتمارين في شكل تدريجيي من السهل إلى الصعب، تبعا لقدرات المتعلم والفروق الفردية بينهم.
