طريقة التدريس المباشرة المحاضرة

طريقة التدريس المباشرة المحاضرة تعتبر من أحدث أنواع التدريس وأكثرها انتشارا فى الوقت الحاضر و تجمع هذه الطريقة بين طريقتين هما المحاضرة و المناقشة ، و التى تقوم على مبدأ الالقاء و الشرح المباشر ، و تتكون هذه الطريقة من أفكار وآراء المعلم الخاصة التى تقوم بالتعديل من سلوك الطالب و التطور من أسلوبه ، و تزويده بالخبرات و المهارات التعليمية ، كما يقوم المعلم برفع مستوى الطالب لحصوله على مدى التعرف بالمعلومات التى قدمها له . و كان هذا تعريف طريقة التدريس المباشرة المحاضرة .

دور المعلم فى اختيار الطرق التعليمية الناجحة فى التدريس 

تتعدد أدورا المعلم فى عدة نقاط أهمها :

•  طريقة المناقشة تكون لغة الحوار بين المعلم و الطلاب على صيغة أسئلة و أجوبة .
• أن يكون المعلم قدوة حسنة للطلاب .
• مساعدة الطلاب لتحقيق أهدافهم و تنمية مهاراتهم .
• استخدام أحدث الطرق لسهولة وصول المعلومة .
• أن يساعد الطلاب على كيفية التعامل مع المشاكل التى تواجههم فى الحياة .
• القاء الملاحظات و المعلومات بشكل مباشر .
• سرعة الانصات و الاستماع و الانتباه .

مزايا و عيوب طرق التدريس المباشرة المحاضرة

المزايا :

اقرأ أيضا : استراتيجية التدريس المباشر

– مساعدة الطلاب على اضافة بعض المعلومات التى لا تتوفر داخل الكتب .

– مساعدة المعلم الطلاب  على سهولة فهم المعلومات .

– تساهم هذه الطريقة فى تنمية الخيال عند الطلاب .

– مشاركة الطلاب بعض الأنشطة و تنمية الروح الاجتماعية لديهم .

العيوب :

– وجود ملل داخل المحاضرة بين الطلاب ، و هذا يؤدى الى عدم انتباه الطلاب للمعلم و تشتت تركيزهم .

– هذه الطريقة لا تحفز الطالب على البحث العلمى و الذاتى ، مما تجعل المعلم هو مصدرا للتعلم و المعرفة .

– تساوى القدرات الذهنية لدى الطلاب ، فذلك يؤدى الى ضياع الطلاب المتأخرين ذهنيا .

– لم يقوم المعلم بطرح الأسئلة داخل المحاضرة ، و هذا يأتى بالسلب و الاحباط عند الطلاب .

أهمية طريقة التدريس المباشرة المحاضرة 

تعرف أيضا على :  أهمية طريقة التدريس المباشرة

تعتبر هذه الطريقة من التدريس متميزة بالنسبة للعلم ، لأنها تساعد على فهم المعلومات بطريقة أسهل و أفضل و استيعابها بشكل صحيح و تكنولوجى ، وأيضا تساهم فى مشاركة المناقشة بين الطلاب و المعلم ، الالتزام بالوقت الذى يحدده المعلم فذلك يزيد  من شخصيته أمام طلابه ، ترتيب المعلومات بأسلوب يجذب الطلاب الاطلاع عليها ، التجدد و التطور فى المواضيع التى يقدمها المعلم و اكتساب الطلاب منه بعض مهارات الاستماع ، و مستواه العلمى و خبراته و صفاته الشخصية و الانفعالية و طريقته فى الالقاء ، و قدرته على استخدام الوسائل التعليمية .

طريقة المناقشة فى هذه الطريقة من التدريس

 هى طريقة تعتمد  على لغة الحوار بين المعلم وطلابه ، و تكون المناقشة بعد الانتهاء من الدرس أو الموضوع الذى يتحدث فيه المعلم ، و تهدف المناقشة الى تبادل المعلومات و الأفكار و الاستفسارات حول الموضوع الذى تم مناقشته فى المحاضرة مع اختلاف وجهات النظر بين الطلاب ، كما تساهم فى حصول المعلم على تغذية مرتدة تدور حول مدى استيعاب الطلاب بطرح الأسئلة عليه .

تحسين طريقة التدريس المباشرة المحاضرة

قد يهمك : دور الوسائل التعليمية في تحسين عملية التعليم والتعلم

يوجد عدة طرق يجب أن يتبعها المعلم و أيضا الطلاب لتحسين هذه الطريقة من التدريس هو :

• على المعلم أن يلتزم بالمعاد المحدد للمحاضرة .
•  أن يكون المعلم على الاستعداد التام بالقاء المحاضرة و تحديد النقاط التى يتحدث فيها أثناء المحاضرة .
• التطور فى الأفكار و المهارات لدى المعلم و الطالب .
• توطيد العلاقه بين المعلم و طلابه و مناقشتهم فى بعض أمورهم الشخصية و المساعدة فى حل مشاكلهم ، لعدم وجود مشاكل نفسية لديهم تؤثر عليهم بالسلب .