أهداف استراتيجية الرؤوس المرقمة

استراتيجية الرؤوس المرقمة هي استراتيجية تعليمية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل و تنشيط دور الطلاب في العملية التعليمية

تتبني الاستراتيجية عملية الانتباه و الاستعداد و الجاهزية عند الطلاب و تعتمد في تطبيقها علي مهارات القراءة و الاستماع و الحوار و نوضح لحضراتكم  تعريف الاستراتيجية و خطوات تطبيقها و أهدفها

تعرف كذلك علي :استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات وأهم مُميزات التعلم النشط في الإجتماعيات

تعريف استراتيجية الرؤوس المرقمة

تعرف الاستراتيجية بأنها احدي الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي تعتمد علي ترقيم الطلاب بأرقام غير معروفة للمعلم ، مما يجعل الطلاب أكثر استعداداً للمشاركة في مجريات الدرس

يتم فيها تقسيم الطلاب إلي مجموعات تتساوي في عدد أعضائها و يحمل أعضاء هذه المجموعات أرقاماً متشابها و متكررة بين المجموعات ، و لا يزيد عدد الطلاب داخل المجموعة الواحدة عن ستة طلاب

كما يكون لكل مجموعة لون أو رقم أو رمز يميزها عن باقي المجموعات .

خطوات تطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة

أولاً : يتم تقسيم الطلاب إلي مجموعات متساوية في عدد الأعضاء ، الحد الأقصي لأعضاء المجموعة الواحدة هو ستة طلاب ، و يكون لكل مجموعة لون أو رمز أو رقم يميزها

و يأخذ كل طالب داخل المجموعة رقم يعرف به بدلاً من اسمه و يكون ثابتاً معه هذه الارقام تكون مكررة و متشابهة بين المجموعات

ثانياً : يوجه المعلم الأسئلة بشكل عام يقوم طلاب كل مجموعة بوضع رؤوسهم  معاً و يتناقشوا و يتفقوا علي إجابة السؤال يقوم المعلم باختيار رقم بأي طريقة مثلا  ( حجر النرد ، السحب العشوائي )

ثالثاً : يقوم كل طالب يحمل الرقم المختار من كل المجموعات ،ثم يقوم المعلم باختيار أخر يحدد به لون أو رمز أو رقم المجموعة ، و الطالب الذي يحمل الرقم و لون المجموعة يقوم بالإجابة عن السؤال

رابعاً : يعرض باقي الطلاب الإجابات التي توصلوا إليها مع مجموعاتهم ، و إذا اختلفت إجابة كل طالب عن الأخر يقوم بتفسير و شرح سبب اختلاف إجابته .

خامساً : يقوم المعلم بتقييم الإجابات ، و إذا كانت إجابة الطالب الذي و قع الاختيار علي مجموعته صحيحة تحصل المجموعة علي نقطتين و إذا كان باقي الطلاب يحملون نفس الإجابة الصحيحة تحصل كل مجموعة منهم علي نقطة .

و في النهاية المجموعة التي حصلت علي أعلي نقاط تكون في الفائزة بين المجموعات .

قد يهمك أيضاً :وسائل تعليمية للصف الاول الابتدائي وأهمية الوسائل التعليمية بشكل عام

أهداف تطبيق الاستراتيجية 

تهدف الاستراتيجية إلي تعزيز الانتباه و الاستعداد لدي الطلاب ، كما تعمل علي القضاء علي الإتكالية التي يعتمد عليها الطلاب في التعليم التقليدي

تعمل علي جذب اهتمام الطلاب و تحفيز حواسهم للمشاركة حيث تضيف الكثير من المتعة و الحماس للعملية التعليمية .

تشجع الاستراتيجية علي التعاون و العمل في مجموعات متفاهمة كما تعمل أيضاً علي توطيد العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم .

تعمل علي تنمية القدرات العقلية و المعرفية للطلاب و تحفزهم علي البحث و الإطلاع و التفكير الإبداعي

تهدف إلي تقويم و تقوية شخصية الطلاب و تنمية ثقتهم بأنفسمه و بقدراتهم و مهاراتهم .

تحفز الطلاب علي المنافسة الإيجابية مما يؤثر بشكل إيجابي علي رفع مستوي التحصيل الداسي لديهم .

تنمي شعور الطلاب بالمسؤلية الفردية كما تجعلهم أكثر جاهزية و انتباهاً للدرس .

اقرأ كذلك :أهمية استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ودور المعلم في هذه الإستراتيجية

تعمل الاستراتيجية علي تفعيل و تنشيط دور الطالب و جذب انتباهه و اهتمامه و إضافة لون من المرح و الحماس علي العملية التعليمية .