الأخبار
الطاولة المستديرة
أغسطس
استراتيجية الطاولة المستديرة هي احدي استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و تهدف إلي تفعيل دور الطالب من خلال البحث و التجريب
و تعتبر الاستراتيجية طريقة من طرق الشرح التي يستخدمها المعلم مع الطلاب لتوصيل المعلومة بشكل مبسط ، و نوضح لحضراتكم المزيد من الشرح المفصل للاستراتيجية و مميزاتها
قد يهمك :
استراتيجية الطاولة المستديرة
هي نشاط يشترك فيه جميع طلاب المجموعة الواحدة في المناقشة و إيجاد الإجابات
يحتاج تطبيق الاستراتيجية إلي ورقة واحدة و قلم و احد ، و يقوم الطلاب بتمرير الورقة المستخدمة لتدوين الأفكار و الإجابات فيما بينهم
تعد الاستراتيجية واحدة من الاستراتيجيات الحديثة المستخدمة في التعلم التعاوني و التي تتناسب مع مختلف المراحل العمرية و التعليمية للطلاب
خطوات تطبيق الاستراتيجية
الخطوة الأولي : يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلي مجموعات ، و شرح خطوات تطبيق الاستراتيجية للطلاب
الخطوة الثانية : يقوم المعلم بطرح سؤال علي الطلاب ( طرح سؤال يستدعي إجابات متعددة )
الخطوة الثالثة : يقوم الطالب الأول من كل مجموعة بتدوين إجابته علي الورقة ثم يقوم بتمريرها بعكس عقارب الساعة علي الطالب الآخر
في النهاية يقوم المعلم بتقييم الإجابات و المجموعة صاحبة أكبر عدد من الإجابات تحظي بالتقدير بين باقي المجموعات ، تتناسب الاستراتيجية بشكل خاص مع صفوف العلوم
المهارات و الأدوات المستخدمة في الاستراتيجية
تعتمد الاستراتيجية في تطبيقها علي مهارات الاستماع و الملاحظة و الكتابة و القراءة و الاستنتاج و الاستقراء و القياس ، الأدوات المستخدمة في الاستراتيجية هي ورقة واحدة و قلم رصاص واحد لكل مجموعة
تعرف كذلك علي :
تعريف استراتيجية الرؤوس المرقمة وخطوات تطبيقها وأهميتها وفوائدها وظروف تطبيقها
أهداف تطبيق الاستراتيجية
تهدف الاستراتيجية إلي إكساب الطلاب مهارات التفكير العليا و مهارات حل المشكلات
تشجيع الطلاب علي المشاركة في وضع أهداف تعلمهم
تتيح فرصة المشاركة في النشاط لجميع الطلاب
تساهم بدرجة كبيرة في القضاء علي الجمود الفكري
مميزات الاستراتيجية
تعمل الاستراتيجية علي تطوير القدرات العقلية و التعليمية للطلاب و تنمية قدرتهم علي الاستقراء و الإستنتاج و حل المشكلات
تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التواصل و التعبير عن الرأي ، كما أنها توثق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلمين
تنمي الاستراتيجية قدرة الطالب علي تحمل المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و ثقتهم بقدراتهم ، و تنمي رغبتهم في التفكير و البحث و الاطلاع و التعلم حتي الإتقان
تدرب الطالب علي العمل داخل الجماعة و تعوده علي معرفة و احترام قيمة الوقت
تنمي و تقوم شخصية الطالب ، و تنمي قدرته علي اتخاذ القرارات الصحيحة
تتيح فرصة الاندماج و المشاركة للطلاب أصحاب المستوي الدراسي المتدني مما يحفزهم علي تحسين مستواهم التعليمي
تضيف الاستراتيجية جو من المتعة و النشاط داخل العملية التعليمية مما يشعل حماس الطلاب علي المشاركة بكل حواسهم و هذا يؤثر إيجابياً علي مستوي ثبات المعلومات في عقولهم
اقرأ أيضاً :
خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة و مُميزات و معوقات هذه الإستراتيجية المُميزة
تعمل الاستراتيجية علي إثارة عقول الطلاب و حثهم علي التفكير الإبداعي المتطور
و تعتبر أيضاً و سيلة يساعد بها المعلم طلابه علي سهولة الفهم و سرعة الحفظ و بقاء المعلومات في عقولهم بشكل أكبر و أسرع
الآن في عصر السرعة و التطور التكنولجي يعد استخدام استراتيجيات التعليم النشط من سمات البلاد المتقدمة
لمعرفة المزيد عن الاستراتيجية ضغط هذا الرابط
