استراتيجية البطاقات المروحية وفاعليتها في العملية التعليمية

استراتيجية البطاقات المروحية هي استراتيجية حديثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة  تربوية تعتمد علي إيجابية المتعلم في الموقف التعليمي 

و تعمل الاستراتيجية علي تنمية قدرة الطالب علي البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات .

استراتيجية البطاقات المروحية 

هي استراتيجية تعليمية تهدف إلي تقيم مستوي فهم الطالب و إدراكه للدروس المشروحة له ، تعتمد علي تصميم مجموعات من البطاقات تحمل كل بطاقة من البطاقات سؤال عن درس حالي أو سابق يحدده المعلم ، و يقوم الطلاب بعرضها بشكل مروحي .

تفعل الاستراتيجية دور الطالب في العمليه التعليمية و تجعله مشترك في عملية تعليمه و ليس مجرد مستمع للمعلومات و متلقن فقط 

موضوع قد يهمك

 اهمية الوسائل التعليمية في العملية التربوية

شرح استراتيجية البطاقات المروحية 

يعتمد تطبيق الاستراتيجية علي عدة ثلاثة خطوات كالأتي : 

1. يعد المعلم مجموعة من البطاقات تحمل أسئلة عن درس حالي أو درس سابق ، او يطلب من الطلاب القيام بإعداد البطاقات و وضع الأسئلة بأنفسهم عن الدرس الذي يحدده لهم . 
2. يقسم الطلاب إلي عدة مجموعات تكون كل مجموعة مكونة من أربعة طلاب و يقوم كل منهم بمهمة محددة مثلا : 

الطالب الأول : يرفع البطاقات علي شكل مروحة ، و يطلب من الطالب الثاني سحب إحدي البطاقات .

الطالب الثاني : يسحب الطالب الثاني إحدي البطاقات و يقرأ السؤال المكتوب عليها بصوت مرتفع ، ويطلب من الطالب الثالث أن يجيب عن السؤال و يمهله خمس ثواني للإجابة علي السؤال .

الطالب الثالث : يجيب عن السؤال الذي تم طرحه .

الطالب الرابع : يقوم بتقيم إجابة الطالب الثالث ، إذا كانت الإجابة صحيحة يثني عليه تحفيزاً له عليرفع مستواه الدراسي ، و إذا كانت الإجابة غير صحيحة يقوم بتدريبه علي لإجابة الصحيحة . 

3. تكرر هذه المهمات بين الطلاب و لكن بعد تغير مجموعة البطاقات المستخدمة بعد كل مرة . 

 

قد يهمك أيضاً 

بحث عن الوسائل التعليمية الحديثة تصنيفاتها وفوائدها وشروط إختيارها

مميزات تطبيق الاستراتيجية 

زيادة قدرة الطالب علي التفكير و البحث و تنمية قدراته العقلية و التعليمية .

تقوية شخصية الطالب و تنمية مهارته في التعبير عن نفسه بحرية ، مما ينمي ثقته بنفسه و ثقته بقدراته و مهاراته .

تحفز الطلاب علي المنافسة الإيجابية مما يدفعهم إلي تحسين و تطوير مستوي التحصيل الدراسي لديهم .

تحمل الطالب قدر كبير من المسئوليه ، حيث أنه أصبح عضو فعال و نشط في عملية تعليمه ، مما يحفزه للمزيد من البحث و الإطلاع و التجربة 

تقوي روح التعاون و تبادل المعلومات لدي الطلاب بين الطلاب المتميزين ، و الطلاب أصحاب المستوي الضعيف 

تساعد علي كسر الخوف و التوتر لدي الطلاب أصحاب المستوي الدراسي الضعيف و اندماجهم مع الطلاب أصحاب المستوي الدراسي العالي ، و هذا يعد حافزاً لهم لتحسين و رفع مستواهم التعليمي .

يقوي و يوثق العلاقات الإجتماعية بين الطلاب و بعضهم ، و بين الطلاب و المعلمين و ينمي مهارات التواصل لديهم . 

اقرأ كذلك

 بحث عن الوسائل التعليمية الحديثة تصنيفاتها وفوائدها وشروط إختيارها

أهداف الاستراتيجية 

تهدف الاستراتيجية إلي تعليم الطلاب أكثر من المحتوي المعرفي ، فهي تسعي إلي تعليم الطلاب مهارات التفمير العليا و العمل الجماعي و تقبل الرأي الأخر .

يتعلم من خلالها الطلااب استراتيجيات التعلم نفسه و طرق الحصول علي المعرفة . 

لمعرفة المزيد قم بضغط هذا الرابط