مفهوم استراتيجية الرؤوس المرقمة

• استراتيجية الرؤوس المرقمة

مفهوم استراتيجية الرؤوس المرقمة:

هى شكل من اشكال العمل الجماعى ، وتعد من استراتجيات التدريس الحديث التى تسهم بشكل فعال فى تشجيع التعلم النشط لدى الطلاب ، وهى تعمل بشكل فعال على تشجيع استراتيجية التعلم النشط لدى الطلاب ، والعمل على تحقيق نتائج علمية وتعليمية ترضى المعلم ، وهى استراتيجية تقوم بترقيم كل الطلاب ببعض الارقام الغير معروفة وخاصة على المعلم ، وهو الامر الذى يجعل كل الطلاب عرضه الى الاسئلة والمشاركة فى احداث الدرس ،والاجابة على الاسئلة التى يتم طرحها عند اختيار رقمه ،وذلك لان الرقم يشمل اكثر من طالب يحمله ،على عدد المجاميع التى يقسمها المعلم .للمزيد 

طرق تطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة :

فى البداية يقوم المعلم بتقسيم طلاب الفصل الى مجموعات ،يجب ان لا يزيد عدد الطلاب عن خمسة افراد فى المجموعة الواحدة ،ونادرا ما تكون المجموعة مكونة من ستة افراد ،يتم اعطاء كل مجموعة من تلك المجموعات رقم معين ،ويتم اعطاء كل طالب من الطلاب رقم معين ايضا يتم حفظه معه بشكل جيد ،فذلك الرقم سيكون بديلا عن اسمه ،وبعد ذلك يقوم المعلم بطرح اسئلة عامة للغاية ،وبعد طرح المعلم للسؤال يقوم بتحديد رقم من الارقام التى تم توزيعها على الطلاب ،وبعد ذلك يقوم المعلم بتحديد رقم المجموعة ،ثم يقوم بتوجيه السؤال وسماع الاجابة من الطالب الذى وجد معه الرقم الذى اختاره المعلم ،و فى النهاية يقوم المعلم بعمل احصائية حتى يستطيع ان يجمع مجموع كل مجموعة من المجموعات ومعرفة المجموعة التى حصلت على اعلى الدرجات . وللمزيد من المعرفة

اهمية الاستراتيجية :

ان الاستراتيجية تهدف الى عدد كبير من الاهداف الهامة ،منها تعزيز الانتباه الطلاب للمعلم اثناء الشرح ،واستعداد الطلاب التام لسماع المعلم فى اى وقت ،تساعد الاستراتيجية على زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب بشكل خاص ،تلك الاستراتيجية تجعل الطالب دائما ان يكون على الاستعداد فى اى وقت ،وتعمل تلك الاستراتيجية على تنمية الشعور بالمسؤلية الفردية عند الطلاب ،وتلك الطريقة تعمل على تعود الطلاب فى المستقبل حتى يعتادوا على المسؤلية داخل المجتمع ،وهذه الاستراتيجية لا تحتاج من المعلم ظروف خاصة لتطبيقها ،لانها بسيطة و سهل تطبيقها للغاية وليست معقدة ، وتلك الاستراتيجية تعمل على جذب انتباه الطلاب الى كل الانشطة التى يقوم بها المعلم اثناء شرح الدرس ،وهذه الاستراتيجية تبتعد كثيرا عن التقليد الذى يعتمد على اسماء الطلاب داخل الفصل ،وتنمى هذه الاستراتيجية فكرة التعاون بين الطلاب ،فهى تعمل على تنمية مهارة التعايش الاجتماعى فيما بينهم ،والتعاون بين الطلاب احد اهم القيم التى يجب على الطلاب التمسك بها وتنفيذها ،وللمعلم دور كبير فى غرس هذه القيم والقواعد فى الطلاب منذ صغرهم حيث ان يهتموا بالطلاب اخلاقيا و دراسيا ،والتعاون يعتبر احد اهم اساسيات التربية السليمة ،لانها تشجع على ترك الانانية وحب الذات ،فالانسان لا يستطيع ان يحقق النجاح بدون مشاركة الاخرين له والتعاون معهم بشكل دائم . اقرأ ايضا

واخيرا واعتقد اننى قد قمت بجمع جميع النقاط المتعلقة بالموضوع ، وما تم كتابته وعرضه وطرحه من افكار من استراتيجية الرؤوس المرقمة ، يوضح مدى اهمية هذه الاستراتيجية على كل من المعلم والطالب ، وما يمثله من نقطة تحول فى طرق تدريس ،كما لدينا طرق فهم اخرى ومختلفة يمكنكم الاطلاع عليها من خلال الرابط الرئيسى للموقع