منوع
دور المعلم في نجاح التعلم باللعب
مايو
دور المعلم في نجاح التعلم باللعب يعد استراتيجية التعلم باللعب من الاستراتيجيات التربوية الحديثة وأكدت كافة البحوث التربوية أن الأطفال يستخدمون اللعب ويعبرون عن أفكارهم ومشاعرهم وطاقاتهم من خلال اللعب التمثيلي الحر ومن خلال استعمال مجموعة من الأدوات التي تتمثل في ( الدمى – المكعبات – الألوان – الصلصال ) ويعد اللعب وسيلة تربوية تساهم بشكل كبير في تشكيل وبناء شخصية الطفل بكافة الأبعاد .
دور المعلم في نجاح التعلم باللعب
للاتصال والتواصل عبر هذا الرقم
تكثر وتتنوع الأدوار التي يقوم به المعلم بهدف تحقيق النجاح من خلال استخدام استراتيجية التعلم باللعب وذلك من خلال ما يلي :
- يتم إجراء دراسة على كافة الألعاب التعليمية الموجودة في البيئة الخاصة بالتلميذ .
- يتم التخطيط بشكل جيد من قبل المعلم بهدف استغلال كافة الأنشطة والألعاب التربوية بشكل ناجح .
- يتم توضيح وإبراز قواعد وقوانين اللعبة للتلاميذ .
- يتم تقسيم الفصل إلى مجموعات وتحديد الأدوار الخاصة بكل تلميذ .
- يتم عرض المساعدة على التلاميذ وتقديمها في الوقت المناسب لهم .
- يتم تقويم اللعب ومعرفة مدى فاعليتها من خلال معرفة مدى تحقق الأهداف المنشودة .
ما المقصود بالتعلم باللعب
يقصد بالتعلم باللعب استخدام مجموعة متنوعة ومميزة من الوسائل التعليمية التي تساعد في استثمار طاقات الطلاب وإمكاناتهم وقدراتهم كذلك وتساهم في استغلال طاقات الطفل الحركية والعقلية وذلك من أجل حصول الطفل على المزيد من المعلومات ، ويعرف أيضا أنه نشاط تعليمي يهدف إلى تعليم الطلاب محتوى المادة الدراسية بسهولة وبشكل واضح وذلك من خلال الربط بين الدراسة والأنشطة وذلك من خلال استخدام الألعاب التعليمية المختلفة .
فوائد أسلوب التعلم باللعب
هناك العديد من الفوائد التي تفيد الطلاب من خلال استخدام استراتيجية التعلم باللعب ومن أهم هذه الفوائد ما يلي :
- يساعد الأطفال في تأكيد ذاتهم سواء كان بشكل فردي أو في نطاق الجماعة .
- يتعلم الطلاب التعاون .
- يتعلم الطلاب كيفية احترام حقوق الآخرين .
- يلتزم الطلاب بكافة القوانين والقواعد وعليهم احترامها .
- تعزيز روح الجماعة عند الطلاب وتعزيز انتمائهم فيها .
- يعمل على تنمية الذاكرة والإدراك والتخيل عند جميع الطلاب .
- يسهل اكتشاف قدرات الطلاب ومعرفتها ومن ثم اختبارها .
- يشعر الطالب بثقته بنفسه وفي قدراته وميوله .
أنواع الألعاب التربوية
تتنوع الألعاب التربوية وتكثر وتتمثل تلك الألعاب فيما يلي :
- الدمى : مثل ( العرائس وأشكال الحيوانات وأدوات الصيد والقطارات ) وتعد من أهم الوسائل التعليمية التي يمكن استخدامها خارج البيئة المدرسية والمؤسسات التعليمية .
- الألعاب الحركية وتتمثل في : ( القفز والسباق والتركيب والمصارعة والجري وألعاب الحركة ) .
- ألعاب الذكاء وتتمثل في : ( الفوازير والكلمات المتقاطعة وحل المشكلات ) .
- ألعاب الغناء والرقص : ( الغناء التمثيلي – الرقص الشعبي – الأناشيد ) .
- ألعاب الحظ .
- الألعاب الثقافية والقصص .
يمكنكم معاينة كافة الأعمال الخاصة بنا على الرابط التالي هنــــــــــــا .
