منوع
استراتيجية فكر زاوج شارك التعليمية
يوليو
استراتيجية فكر زاوج شارك التعليمية ، هي تقنية تعليمية إبداعية تطبيقية جماعية تعمل مع الأطفال من جميع الأعمار والمستويات التعليمية ويمكن استخدامها مع جميع التخصصات الأكاديمية
هذا التكتيك هو أحد أساليب التعليم التعاوني النشط الذي يركز على مساعدة الطلاب على تحسين مهارات الاتصال الخاصة بهم مع الاعتماد على تفاؤلهم ومشاركتهم واتصالهم في إعدادات الفصل الدراسي.
ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية فكر -زاوج -شارك التعليمية وخطوات تطبيقها وأهميتها ، وكافة المعلومات المتعلقة بها ، ولمعرفة المزيد حول الوسائل التعليمية و الاستراتيجيات وكافة الخدمات التي تقدمها وسيلتي التعليمية اضغط هنا
استراتيجية فكر زاوج شارك التعليمية
استراتيجية فكر زاوج شارك التعليمية
تركز هذه التقنية ، التي تتكون من العديد من المكونات ، على تشجيع الطلاب في مجموعة من الطلاب على العمل معًا ومساعدة بعضهم البعض ، مما يعزز شعورهم بالمشاركة الجماعية:
بعد انتهاء المدرس من تقديم المحتوى العلمي ، تطرح المرحلة الأولى (فكر) على الطلاب سؤالاً ثم تمنحهم الفرصة للتوصل إلى أفضل إجابة مع الأخذ في الاعتبار أن هذا نشاط فردي.
يقوم كل طالب ، المسؤول عن آرائه وردود أفعاله ، بتدوين بعضها على قطعة من الورق ، يجب أن يوجه المعلم الطلاب إلى مجموعة معينة من الأسئلة بعد أن يقضوا وقتًا طويلاً في التفكير في هذه المسألة
نؤكد أن هذه الخطوة موجزة وتستغرق حوالي دقيقة فقط. هذه ليست أسئلة مباشرة بنعم / لا
المرحلة الثانية (زاوج ): في هذه المرحلة ، يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات أصغر تتكون كل مجموعة من مجموعتين فقط ، ثم يتشاورون ويقدمون المشورة لبعضهم البعض بشأن ردودهم ، أخيرًا ، نظرًا لوجود حل منطقي ودقيق واحد فقط ، يجب قبوله.
يشمل دور المعلم أيضًا التنقل بين الطلاب والاستماع إلى آرائهم وتوجيههم في الطريق الصحيح ، وتجدر الإشارة إلى أنه يمكن استخدام هذه الخطوات للتعلم عن بعد عبر الإنترنت ، وغالبًا لا تستغرق هذه المرحلة أكثر من خمس دقائق.
في المرحلة الثالثة (شارك) ، يوجه المعلم كل زوج من الطلاب لتقديم إجاباتهم ووجهات نظرهم إلى الفصل ككل، ثم يسجل المعلم هذه الردود المتنوعة على السبورة البيضاء في الفصل الدراسي أو ، في بيئة عبر الإنترنت ، على إحدى أدوات كتابة الردود المتاحة بحيث يكون جميع الطلاب على دراية بالإجابات الصحيحة على الأسئلة السابقة.
استراتيجية فكر زاوج شارك التعليمية
- تمكّن الطلاب من المشاركة بنشاط في عملية التعلم الخاصة بهم وإكمالها بنجاح ، مع الحفاظ على تأثير التعلم.
- قبل أن يقدموا أفكارهم إلى الفصل ، ساعدهم في اختبارها.
- زيادة الوعي بالنجاح وتطوير القدرات المعرفية العليا.
- تسهل نمو معرفة الطلاب من خلال التفاعلات الفردية والجماعية.
- بالإضافة إلى ذلك ، فهو يزيد من دافع الطلاب للتعلم ، ويعزز احترام الطلاب لذاتهم ، ويمكّن الجميع من المشاركة في محادثات منتظمة بدلاً
- من مجرد عدد قليل من المتطوعين المختارين.
