الأخبار
وسيلة تعليمية لاسماء الاشارة
يوليو
وسيلة تعليمية لاسماء الاشارة ، اسماء الاشارة تندرج تحت بند الضمائر في اللغة العربية، أو المعارف الستة والتي تكون الاسماء الموصولة ،وأسماء العلم والمعرف بأل والمضاف إلى معرفة، وأسماء الاشارة والتي تنقسم إلى أسماء الاشارة للقريب، وأسماء الاشارة للبعيد وتحتاج إلى تفصيلات كثيرة لكل نوع ،ويجد بعض المتعلمين صعوبة في فهم الضمائر بشكل عام، وليست اسماء الاشارة فقط لذلك يتم الاستعانة بالوسائل التعليمية المساهمة، في تبسيط المعلومة وتقديمها بشكل سريع الفهم للمتعلم.
اهمية الوسيلة التعليمية في اللغة العربية بشكل عام
– الوسيلة التعليمية عبر الادوات والوسائط المستخدم، كوسائل مساعدة في العملية التعليمية لدروس اللغة العربية، وتقديم تبسيط للمفاهيم والمصطلحات ،التي ربما يعاني صعوبة في فهمها.
– اضافة جو من التشويق والمتعة على درس اللغة العربية ،ما يحبب المتعلم في اللغة بشكل عام.
– مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وتنمية القدرة على الملاحظة لديهم.
– تعزيز المشاركة الصفية للمتعلمين في العملية التعليمية، والتفاعل في الدرس في عرض الدرس.
اقرأ أيضا
وسيلة تعليمية لاسماء الاشارة في اللغة العربية
وسيلة تعليمية لعرض اسماء الاشارة للبعيد بالمحاكاة
يقوم المعلم باحضار لوحة من الورق المقوى، والوان مائية والوان فلوماستر وخيوط ولاصق وفلين وورق مقوى، ويتم صنع مجسمات للاشياء لاستخدمها ،في توضيح أسماء الاشارة للبعيد مثل القلم أو الفراشات ،ويتم كتابة كل اسم اشارة منهم ذلك وأمامها صورة مجسمة لقلم واحد.
– ذلكما وتشير الصورة لقلمين في المقابل
– أولئك وأمامها صورة مجسمة لاكثر من اثنين من الاشياء.
– تلك مع وضع صورة في المقابل لحيوان واحد.
– تلكما ويتم وضع صورة اثنين من الحيوانات المجسمة في المقابل.
– أولئك وفي مقابلها أكثر من عدد اثنين من الحيوانات، للتعبير عن الجمع على أن تكون المجسمات بالوان واضحة وزاهية والكتابة واضحة الحروف.
وسيلة تعليمية لاسماء اشارة للقريب
يتم صنع دائرة من الورق المقوى لتكوين ساعة ،ويتم تقسيم الدائرة إلى اقسام مثلثة مركزها نقطة مركز الدائرة ،وكتابة أسماء الاشارة للقريب هذا ،هذه،هذان،هاتان، هؤلاء ،وتكون الكتابة بجوار مركز الدائرة ،وفي المقابل صورة تعبر عن شخص أو شخصان أو مجموعة من الاشخاص أو رجل أو سيدة، ويتم وضع عقرب الساعة وعقرب الدقائق ،على أن يقوم الطالب بوضع عقرب الساعات على اسم الاشارة، وعقرب الدقائق على ما يناسب اسم الاشارة في المقابل من الصور.
اقرأ أيضا
وسائل تعليمية لاسماء الاشارة تقليدية
– استخدام الطباشير الملون والسبورة التعليمية بشرح الدرس مع عمل التمارين، للتأكد من قدرة المتعلم على فهم الدرس.
– استخدام البطاقات الملونة المكتوب عليها اسماء الاشارة ،وتوضيح الفروق بينهم في الجهة الخلفية لكل اسم.
– سلة البطاقات حيث يقوم المعلم بوضع اسماء الاشارة المكتوبة على البطاقات داخل سلة ،ويختار المتعلم اي بطاقة والتي تخرج له من أسماء الاشارة، يقوم بشرحها لزملائه ويسانده المعلم بالتوضيح والاعراب ،والفرق بينها وبين الاخرين.
اقرأ أيضا
وسيلة تعليمية حدثية لاسماء الاشارة
– يمكن للمعلم استخدام عرض الشرائح على جهاز البروجكتر، في توضيح الفرق بين أسماء الاشارة وبعضهم البعض ،وهي وسيلة حديثة تقدم الاثارة والمتعة والتشويق
– استخدام فيديوهات شارحة من اليوتيوب لاسماء الاشارة، ثم يقوم المعلم بعرض أسئلة لتوضيح مدى قدرة المتعلم على فهم الدرس، ونقاط الضعف والقوة في الدرس، ليقوم على توضيحها والتركيز عليها.
– استخدام السبورة الذكية في توضيح اسماء الاشارة، والفرق بين اسماء الاشارة القريبة والبعيدة واعرابهما في الجملة.
