الأخبار
وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية
يناير
وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية ،وهي مادة هامة وفرع رئيسي من فروع التربية، وتختص ببناء الأسس والمعايير الدينية والأخلاقية في نفوس الطفل ،أو المتعلم ومن أهم ما يساهم في ذلك، هي وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية، حيث أن التربية الإسلامية، هي منهج يستهدف التربية على المنهج الديني الاسلامي الحنيف.
وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية
التلقين التقليدي
يعد أسلوب التلقين العادي من أهم الوسائل التعليمية ،في تقديم التربية الدينية الإسلامية بداية من تلقين كلمة التوحيد، وتعليم القرآن الكريم وتعليم السيرة النبوية الشريفة ،ويكون دور المعلم في الشرح والتوضيح، بداية من المعلم الاكبر هو وسيدنا محمد صل الله وعليه وسلم وسنته، وشرحها بالطريقة التدريسية المتنوعة للمتعلم
اقرأ أيضا
تعليم الاذكار
يمكن استخدام الوسائل التعليمية بداية من المسجلات ،أو الإذاعية المدرسية في تعليم المتعلم ترديد الأذكار، وحفظها بشكل مستمر ،وتوضيح أهميتها له حيث أنها تعلم الطفل أهمية الدعاء ،والترجي إلى الله سبحانه وتعالى ،وأنها عبادة في حد ذاتها.
التدبر والسبورة التعليمية الضوئية
التدبر هو تعليم الطفل النظر إلى عظمة الله تعالي، وتعلم صفات الله سبحانه وتعالي ،وكيف خلق الأرض والسموات وخلق الإنسان نفسه من خلال شرح ذلك على السبورة للمتعلم ،وهي سهلة الاستخدام وسهلة الصيانة، وتتميز أن المعلم في شرحه لا يترك النظر للمتعلمين في الغرف الصفية ،بل بشرح وهو وجها لوجه معهم ،وبالتالي يرفع تركيز المتعلم ويمنع تشتته ،ويرفع قدرة المعلم على الرجوع إلى كتبه على الشريحة، ويستطيع بها المعلم على تصحيح الاخطاء واختصار الوقت وهو الأمر الغير متوفرة على السبورة العادية ،كما أنه تسهل عرض الآيات القرآنية ،والأحاديث والخرائط والرسومات التوضيحية على شرائح تعليمية، أو من خلال جهاز تصوير الشرائح، لأن المادة المصورة عادة تبقى في ذهن المتعلم بشكل أكبر من المكتوب.
اقرأ أيضا
الورق المقوى والبطاقات التعليمية
تعد من أهم وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية، لأنه يمكن الاحتفاظ بالنص المكتوب ،واستخدامها لعدة سنوات وهو الأمر الذي يوفر الوقت والجهد للمعلم والمتعلمين، في كتابة أهم التعاليم الإسلامية عليها ،أو كتابة أركان الإسلام أو أركان الإيمان، أو شرح وتوضيح كل واحدة منهم بشكل منفصل ،أو يمكن استخدامها في كتابة الآيات القرآنية والأحاديث الشريفة على اللوحات الجدارية من الورق المقوى، أو كتابة أسماء الله الحسنى على البطاقات التعليمية، وتعليقها بطريقة حبل الغسيل باستخدام المشابك، وتعليقها على الحائط في الغرفة الصفية، أو يمكن استخدام الفيديوهات التعليمية التي تشرح معاني آيات الله الكريم ،أو المعاني الجديدة على المتعلم وتوضيح أهمية الصدق والأمانة من خلال القصص التعليمية التي ،لها تأثير واضح وعرض مناسك الحج والصلاة ،وشرح معنى الزكاة أو طريقة الوضوء ،وأهمية المساجد في الإسلام وصلاة الجماعة.
اقرأ أيضا
شروط استخدام وسائل تعليمية لمادة التربية الاسلامية
– لابد أن تكون الوسيلة التعليمية غير مخالفة للشرع
– تحديد الأهداف نستهدف اجراء تحققها عبر الوسيلة التعليمية.
– اجراء التقويم للوسيلة التعليمية والمتابعة لما تم تحققه من خلاله.
– تهيئة الجو المناسب في أثناء استخدام الوسيلة التعليمية، ووقتها في الاستخدام وتهيئة أذهان الطلاب لاستقبال الرسال الواجب أن تصل إلى المتعلم عبر استخدام الوسيلة.
– أن تكون الوسيلة التعليمية غير مكلفة ماديا ،وتثقل كاهل المعلم أو التلميذ.
– أن تكون الوسيلة مناسبة لعمر التلميذ ،ومعرفة خصائص الفئة المستهدفة من المتعلمين، ومراعاة الوضوح والدقة وألا تطغى الوسيلة التعليمية على باقي جوانب المادة العلمية المستخدمة.
