الأخبار
متي تستخدم استراتيجيه المخيله الموجه
سبتمبر
متي تستخدم استراتيجيه المخيله الموجه ،هي عبارة عن استراتيجية تعليمية تقوم على استخدام عملية التخيل تلك الهبة من الله سبحانه وتعالى ،والتي تتسبب في توليد الإبداع والأفكار والمبدعة من خلال اطلاق العنان للخيال الواسع، لتوليد فكر في شكل عملية تراكمية تساهم في صقل الخبرات ،واستخدامها في توقعات المستقبل وامتزاجها في العقل لبناء واقع ومبتكر وجديد ،وتتضح طريقة الاستراتيجية من خلال الإجابة على سؤال متي تستخدم استراتيجيه المخيله الموجه.
أهمية استراتيجيه المخيله الموجه
– تحفيز المتعلمين على توليد صورة ذهنية تخص موضوع التعلم المطروح أو المحتوى التعليمي.
– العمل على تكوين صور ذهنية مباشرة فيما يخص الأفكار ،أو المفاهيم المساعدة على تذكر المعلومات بسهولة.
– استخدام الاستراتيجية بشكل يساهم في تهيئة المتعلم في تقبل المادة العلمية المعروضة عليه ،ويقوم بتلك الخطوات المعلم .
– تتميز استراتيجيه المخيله الموجه بالمناسبة لكل المراحل التعليمية الصغيرة أو كبيرة ،كما أنها تتناسب مع كل المحتويات التعليمية.
– مراعاة اهتمامات المتعلمين بشكل أكثر فاعلية في مهارة القراءة.
اقرأ أيضا
أهداف استراتيجيه المخيله الموجه
– العمل على تنمية قدرات التخيل الموجه الثلاثة الأبعاد والمساهمة في تنمية التفكير الفراغي.
– العمل على تقريب المفاهيم المجردة والعمليات الدقيقة للتفكير بشكل ظاهري ومختلف.
– المساهمة في دخول المجالات العلمية الدقيقة مثل علم الذرات والجزئيات الدقيقة والتكوين المصغر للمواد.
– العمل على زيادة التفكير في كثير من الظواهر بنظرة بحثية علمية تقوم على ايجاد التفسيرات العلمية ،القائمة على ربط العلاقات العملية فيما بينها.
– المساهمة في تغير الروتين التعليمي داخل الغرفة الصفية والابتعاد عن الملل والضجر، وإثارة الفكر والتحفيز للتعلم.
– الكشف عن المواهب والقدرات عند المتعلمين ،والتي لا تظهر بشكل واضح من خلال الاختبارات التقليدية
– مراعاة مبدأ الفروق الفردية بين المتعلمين.
– التفعيل الكامل لمبدأ التكامل في العلوم والمهارات اللغوية من التفكير والكتابة والأبداع في الرسم أو التصميمات.
– العمل على إثراء الصور الذهنية عند المتعلمين ،والذي يساعد في توليد الفكر المبدع.
اقرأ أيضا
مبادئ استراتيجيه المخيله الموجه
تقوم الاستراتيجية على مبدأ خلق الجو التعليمي الممتع للمتعلم وإضافة الإثارة والتشويق للتعلم ،وتنمية القدرات الخاصة مثل التركيز دعم الانتباه ،وتنمية الدافعية نحو التعلم واعطاء احساس للمتعلم بالمخزون الكبير من الصور الذهنية المختزلة داخل العقل والعمل على مساعدته في صفاء الذهن والتبديد للقلق، والمساهمة الكاملة في تنمية الذكاءات المتعددة مثل الذكاء البصري الفراغي والذكاء اللغوي، والذكاء الحركي والذكاء الذاتي والذكاء الاجتماعي.
اقرأ أيضا
متي تستخدم استراتيجيه المخيله الموجه
تستخدم استراتيجه المخيله الموجه من خلال التهيئة الكاملة لبيئة التعلم، بما يسمح بذلك من خلال توفير الهدوء التام ومصاحبة الموسيقى لو تم التمكن من ذلك ،والعمل على توفير الوقت الملائم للتطبيق ووجود المحتوى التعليمي المناسب معها ووجود وضعية للمتعلم تساهم في تطبيقها، أو تعليم المتعلم كيفية تفريغ الذهن للتطبيق، والتدريب على ذلك وفهم التوجه الهام للاستراتيجية، والمهارات المطلوبة منها مع الانتقال خطوة خطوة في التطبيق.
خطوات استراتيجه المخيله الموجه
إعداد السيناريو الخاصة بالمادة العلمية المستهدف بها تنفيذ الاستراتيجية وتحضير بيئة التعلم لقبول التنفيذ لها، والعمل على توضح طريقة التنفيذ وكيف يتم تفريغ العقل للتطبيق ،ويقف المعلم في أول الغرفة الصفية، ويقرأ بصوت عالي مسموع ونخلو الغرفة من مشتتات التفكير بعد الانتهاء من التطبيق، يقوم المعلم بسؤال المتعلم بما شعروا في التطبيق ،والبداية في رسم ما تخيلوه عن الموضوع الذي كان المعلم يقرأه عليهم أثناء التطبيق، أو التعبير عنه كتابيا أو حتى بالرسم
