فبراير
شرح استراتيجية الغيمة و المطر ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بكونه فلسفة تربوية تعتمد علي ايجابية الطالب في الموقف التعليمي و تشتمل علي جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التعليمية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب
و هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تستخدم بهدف تقديم تغذية راجعة للمعلم عن مستوي تقدم طلابه ، و تعمل علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب و تدربهم علي العمل الجماعي و التواصل فيما بينهم و ترفع روح التعاون و مشاركة الافكار
و هي استراتيجية مناسبة للمرحلة الابتدائية و المرحلة المتوسطة للطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية الغيمة و المطر
هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي إضافة جو من المرح و الاثارة داخل الفصول التعليمية ، و هي استراتيجية بسيطة و سهلة التطبيق تستخدم بهدف تقييم مستوي فهم الطلاب للمحتوي المعرفي المقدم لهم ، كما أنها من أفضل الاستراتيجيات التي تستخدم بهدف المراجعة علي الدروس و الوحدات السابقة لانها تغطي قدر كبير من معلومات الدرس في وقت قصير نسبياً
و تعتمد فكرتها علي اعداد المعلم لمجموعة من البطاقات الورقية علي هيئة مجموعة من الغيوم و قطرات المياه ، و يقوم بتوزيها علي الطلاب ، و تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب
تعرف كذلك علي :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة وأهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
شرح استراتيجية الغيمة و المطر
- يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلي عدة مجموعات صغيرة
- ثم يقوم بتحضير مجموعة من البطاقات الورقية علي هيئة الغيوم و مجموعة أخري من البطاقات علي هيئة قطرات المطر
- بعد ذلك يكتب المعلم سؤال علي كل بطاقة من بطاقات الغيوم ،و يفضل أن تكون الأسئلة من النوع المفتوح التي تحتاج لأكثر من إجابة
- و يقوم غيمة واحدة لكل مجموعة من المجموعات
- ثم يقوم بتوزيع مجموعة البطاقات التي تأخذ شكل قطرات المطر علي كل مجموعة من المجموعات لكتابة الإجابات عليها
- يعطي المعلم للطلاب مهلة زمنية محددة للاجابة عن الاسئلة ، و ينصح باستخدام الساعات الرملية الصغيرة لاضافة المرح
- بعد ذلك يقوم قائد كل مجموعة بتعليق الغيمة الخاصة بمجموعته علي السبورة ، و يبدأ أعضاء المجموعة في كتابة الحلول علي قطرات المياه و يقوم قائد المجموعة بتعليق القطرات تحت الغيمة الخاصة بمجموعته
- بعد انتهاء الوقت المحدد ، تكون المجموعة التي قامت بتعليق أكبر عدد من القطرات التي تحمل الاجابة الصحيحة للسؤال هي الفائزة
- و يشترط أن يقوم الطالب بتعليق قطرة و احدة فقط في كل مرة
اقرأ ايضاً :
مميزات الاستراتيجية
- تسهل علي الطلاب فهم و حفظ الدروس ، كما تعمل علي تنمية قدرات الطلاب المعرفية و العقلية
- تحمل الطلاب قدر من المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية ، كما تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بقدراتهم و بمهاراتهم
- تشجع الطلاب علي الإندماج و التفاعل داخل الصف مع المعلم ، كما تنمي رغبتهم في التفكير و البحث و التعلم حد الإتقان
- توفر فرص المشاركة لجميع الطلاب ، كما تتيح فرص لاندماج الطلاب أصحاب المستوي الدراسي الضعيف مع الطلاب المتفوقين مما يحفزهم علي تحسين و رفع مستواهم الدراسي
