فبراير
شرح استراتيجية الدقيقة الواحدة ، هي و احدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و تشتمل علي جميع الاجراءات و الممارسات التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعليمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات
و تعبر استراتيجية الدقيقة الواحدة استراتيجية قديمة و لكن تم استخدامها موخراً بهدف تطوير أسلوب المحاضرة التقليدية ، و كما تعمل علي تقديم تغذية راجعة للمعلم عن مستوي تقدم طلابه
و هي استراتيجية مناسبة لمختلف المراحل التعليمية و العمرية للطلاب ،و ينصح بتطبيقها علي المواد الداراسية التالية :
- مادة اللغة العربية
- مادة العلوم
- مادة العلوم الشرعية
- الرياضيات
- مادة التاريخ و الجغرافيا
قد يهمك التعرف علي :
كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا الأمر على العملية التعليمية
استراتيجية الدقيقة الواحدة
هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب ، تستخدم بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للمحتوي المعرفي المقدم لهم ، و تقوم فكرتها علي طرح المعلم لسؤال علي طلابه ، و إعطائهم مدة دقيقة و احدة للتفكير في إجابة السؤال
و هي عبارة عن استراتيجية تقريرية أكثر من كونها إجرائية ، تهتم بتنمية مهارات القراءة و الكتابة ، المحادثة و الاستماع ، الملاحظة و الاستنتاج و التحليل ، القياس و التفسير لدي الطلاب
تعرف كذلك علي :
أهمية استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ودور المعلم في هذه الإستراتيجية
شرح خطوات استراتيجية الدقيقة الواحدة
- يقوم المعلم بتقسيم جميع الطلاب داخل الصف إلي مجموعات ثنائية
- يبدأ المعلم بالشرح و يطلب من طلابه الانتباه جيداً و تدوين الملاحظات وكتابة الأفكار
- بعد انتهاءه من شرح الدرس يقوم بطرح سؤال واضح و محدد علي الطلاب ، و يعطيهم مدة دقيقة واحدة للإجابة عن السؤال
- يقوم الطلاب بكتابة إجابة السؤال علي ورقة تسمي ورقة الدقيقة الواحدة ، و لا يشترط أن يقوم الطلاب بتسجيل أسمائهم عليها
- يقوم المعلم بقراءة أوراق الإجابة و تقييم إجابات الطلاب ، و يحرص المعلم علي استخدام التعليقات المشجة و المحفزة مع الطلاب
- و لا تعتبر مدو الدقيقة الواحدة شرط من شروط الاستراتيجية ، حيث قد تحتاج إجابة السؤال لمدة تتراوح من دقيقتين إلي خمس دقائق ، و ذلك حسب تقدير المعلم للمدة التي يحتاجها الطلاب للاجابة عن السؤال
- و يقضل استخدام الساعات الرملية لاضافة جو من المرح و المتعة داخل الصفوف
اقرأ ايضاً :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
أهمية الاستراتيجية
- تجعل الطلاب أكثر استعداداً و جاهزية للمشاركة الفعالة في مجريات الدرس
- يوفر أسلوب تدوين الملاحظات للطلاب الفرصة المناسبة لكتابة النقاط الأساسية التي تظل في ذاكرتهم في بعد الشرح الشفهي مدة تتراوح خمس إلي عشر دقائق
- تنمي مهارات التفكير الناقد لدي الطلاب و تطور قدرتهم علي المناقشة و الحوار
- تحمل الطلاب قدر من المسئولية الجماعية و المسئولية الفردية
- تنمي الثقة بالنفس لدي الطلاب
- تنمي لدى الطلاب العديد من المهارات الاجتماعية مثل التعاون ، تقبل و احترام الرأي الأخر ، و مهارات أخرى مثل ضبط و تقدير قيمة الوقت ، سرعة الإنجاز ، مهارة التفسير و التحليل و المقارنة
