أغسطس
تطبيق استراتيجية لوحة الاختيار ، هي استراتجية تعليمية مبتكرة تناسب جميع المراحل التعليمية و العمرية المختلفة للطلاب و يمكن تطبيقها علي جميع الواد الدراسية
تعمل الاستراتيجة علي إضافة جو من المتعة و التجدد علي العملية التعليمية و تساعد علي ترسيخ العلومات في عقول الكلاب و تنمية مهارات التفكير لديهم
تعد الاستراتيجية واحد من استراتيجيات التعليم النشط الذي يشتمل علي جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطلاب في العملية التعليمية
و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول استراتيجية لوحة الاختيار و خطوات تطبيقها و أهمية تطبيقها
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و كيفية تنفيذها و أهم مُميزات و فوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجية لوحة الاختيار
هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تشبه لعبة tic – tac – toe في تطبيقها ، حيث تقوم فكرتها علي اختيار الطلاب لثلاثة مهمات قطرية أو أفقية حسب اهتمامهم
تعمل الاستراتيجية علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب ، و تستهدف استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و الملاحظة و المناقشة و طرح الأسئلة و التحليل و الاستنتاج
يتم تطبيق الاستراتيجية علي الدروي و المعلومات التي سبق شرحها للطلاب بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للشرح ، كما تعمل علي تقديم تغذية راجعة بشكل مستمر عن مستوي تقدم الطلاب
تعرف كذلك علي :
أهمية و فوائد استراتيجية التعلم باللعب و أنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
أهمية تطبيق الاستراتيجية
- تعمل علي إكساب الطلاب جوانب مهنية و جوانب انفعالية و مهارات و خبرات اجتماعية من الصعب اكتسابها في فصول التقليدي مثل التعاون و ضبط النفس و الإبداعي
- تضيف جو من المتعة و الحركة و التسلية داخل الفصول التعليمية مما يساعد في ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تعمل علي توثيق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلمين
- تحمل الطلاب قدر من المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
- تفضي علي مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الطلاب في فصول التعليم العادي ، كما تقضي علي الجمود الفكري لدي الطلاب
- تعمل الاستراتيجية علي تطوير القدرات الذهنية و المعرفية و التعليمية لدي الطلاب ، كما تنمي ثقتهم بأنفسهم
اقرأ أيضاً :
كيفية تطبيق استراتيجية العمل الجماعي و أهم مُميزات و عيوب و أهداف هذه الإستراتيجية التعليمية
خطوات تطبيق استراتيجية لوحة الاختيار
- يبدأ المعلم باختيار الدرس و تحديد الأهداف و نتائج التعلم المرغوبة من الدرس
- ثم يقوم بمراجعة بيانات تقويم الطلاب حتي يعرف انماط تعلمهم و استعداداتهم و ميولهم و اهتماماتهم
- ثم يقوم المعلم بتحضير و اعداد تسعة مهمات متنوعة
- بعد ذلك يقوم بترتيب المهام علي لوحة الاختيار
- ثم يقوم المعلم بتحديد مهمة مشتركة لجميع الطلاب و يقوم بوضعها في منتصف لوحة الاختيار
- بعد ذلك يقوم كل الطالب بإكمال ثلاثة مهام بشرط أن تكون المهمة المشتركة الموجودة في منتصف اللوحة من ضمنها ، و تكون مهمات الطالب متجاورة أو قطرية
