الأخبار
بحث عن الأسس التربوية والنفسية للتعلم الذاتي
أغسطس
بحث عن التعلم الذاتي ، يعتبر التعلم الذاتي من أساليب التعلم التي تتيح توظيف المهارات التعليمية بفاعلية عالية، الأمر الذي يسهم بتطوير الإنسان معرفيّاً وسلوكيا ووجدانيا، بالإضافة إلى تزويده بسلاحٍ يستطيع من خلاله استيعاب المعطيات العصرية التي من المتوقع أن تحدث في المستقبل، فطالب العلم هو الذي يقرر متى وأين يبدأ وينتهي، وما هي البدائل أو الوسائل التي يختارها، فهو المسئول عن تعليم ذاته وعن القرارات والنتائج التي يتخذها، ويقوم برنامج التعلم الذاتي على مجموعة من الأسس التربوية والنفسية منها ترك حرية الاختيار للمواد التي يرغب في تعلمها الطلاب، الدعم الكامل والإيجابي الدائم في كل خطوات التعلم، بالإضافة إلى تقسيم المواد التعليمية لعدة خطوات صغيرة لتسهيل عملية التعلم الذاتي، واعتبار كل طالب حالة خاصة والتعامل معه على أساس فردي.
قد يهمك أيضاً: ادارة الموارد البشرية
بحث عن التعلم الذاتي
- نتيجة التقدم في الاكتشافات والمبادئ والنظريات والمعارف في فترات زمنية متقاربة، ازداد اهتمام المؤسسات التعليمية لهدف وهو توفير سبل التعليم الذاتي للجميع.
- يتم اعتبار التعليم الذاتي من أحدث الاكتشافات التربوية والسيكولوجية والتطبيقات العملية عن طريق توفير المناخ اللازم والخبرات يكتسب المتعلم ما يطمح إليه من معارف واتجاهات ومهارات.
- تلبية الاحتياجات العملية والمهنية، تعتبر من أهداف التعليم الذاتي عن طريق تنمية الكفاءات الأدائية الأكاديمية والعملية.
- يسمح التعلم الذاتي بتوظيف المهارات التعليمية بفاعلية عالية، الأمر الذي يسهم بتطوير الإنسان معرفياً وسلوكياً ووجدانياً.
مفاهيم التعلم الذاتي
- يعتبر التعلم الذاتي إجراء بشكل مقصود من قبل الفرد المتعلم لاكتساب قدر من المعارف والمهارات والمفاهيم والاتجاهات والقيم بشكل ذاتي.
- يعرف هذا التعلم الذاتي على أنه نشاط التعلم الذي يقوم به الفرد مدفوعا برغبة ذاتية، يهدف عن طريقها إلى تنمية إمكاناته واستعداداته وقدراته، استجابةً لاهتماماته وميوله لتحقيق تنميته الشخصية متكاملة.
- هناك تعريف أتفق على الكثيرين وهو أن التعلم الذاتي نوع من أنواع التعلم الذي يكون فيه المتعلم محور العملية التعليمية، عن طريق سعيه لتعليم نفسِه بنفسه، من خلال اختيار طريقة الدراسة والتقدم فيها عن طريق سرعته وقدراته الذاتية.
اقرأ أيضاً: استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة
الأسس التربوية والنفسية للتعلم الذاتي
- قياس السرعة الذاتية لكل طالب قبل فترة التحصيل العلمي ومراعاتها.
- تقسيم المواد التعليمية إلى أجزاء صغيرة للتسهيل من عملية التعلم.
- التسلسل المنطقي لكافة الخطوات التعليمية وبدء كل خطوة على حدا.
- القيام بالتعزيز الفوري عند كل خطوة.
- الدعم والإيجابية في كل خطوة من خطوات التعلم.
- ترك حرية الاختيار للمواد التي يرغب الطالب في تعلمها.
- حرية الحركة خلال فترة تلقي العلم.
- التعامل على أن بكل طالب حالة خاصة في طريقة تحصيل العلوم ولكل طالب قدرة مختلفة على الاستمرار.
- مراعاة كافة الفروق الفردية في عملية التعلم والتي يجب استكشافاها جيدا قبل اتخاذ أي خطوة من خطوات التعلم الذاتي.
أهمية التعلم الذاتي
- التعليم الذاتي وما زال محطّ اهتمام الكثير من علماء التربية وعلم النفس، ذلك باعتبار أنه الوسيلة الأفضل للتعلم، لأنه يحقق تعليم يناسب قدرات المتعلم وسرعته الذاتية في استيعاب تلك العلوم وتلقيها، ويرتكز في هذا الأمر على دوافعه الذاتية في تحصيل العلوم.
- ينمي الكفاءة الأدائية العملية من خلال قيام المعلم بدور توجيهي عن طريق انتقاله من دور الناصح والمعلم إلى دور مرشد ومنظم يقوم بعرض خدمات تتوافق مع المتطلبات.
- يحصل المتعلم على دور النشط والإيجابي خلال فترة تحصيله.
تعرف أيضاً على: ما هي استراتيجيات التعلم النشط
- تمكين المتعلم من عملية إتقان العديد من المَهارات الأساسية اللازمة لمواصلة تحصيله العلمي بنفسه.
- الإعداد الإيجابي للأجيال القادمة عن طريق أبناء طالب العلم من خلال تعويدهم على تحمل المسؤولية من خلال الاعتماد على ذاتهم في التعلم.
- يخلق بيئة تسمح بالإبداع من خلال تدريب التلاميذ على حل مشاكلهم التعليمية بأنفسهم.
