الأخبار
أهمية الوسائل التعليمية وتصنيفها
مارس
اهميه الوسائل التعليميه حيث أن التعليمية قديمة قدم الإنسان نفسه وحديثه حداثة الساعة فقد ضرب الله للناس الأمثال ليوضح لهم سبل الخير وسبل الشر ويقرب إليهم الصورة بأمثلة محسوسة من حياتهم إن القرآن الكريم حافل بالأمثلة التي تقرب المعاني البعيدة إلى أذهان المتلقي بصور محسوسة يشاهدها أو يلمسها المتلقي
اولا: يجب ان نعرف ماهي اهداف تكنولوجيا التعليم
1-حل المشكلات التعليميه
2-تحسين العمليه التعليميه
وبما ان الوسائل التعليميه تعد عنصر من عناصر تكنولوجيا التعليم اذن فيمكن ان نقول ان اهدافها تتشابهه مع الأهداف التي ذكرناها
فما هي اهميه الوسائل التعليميه
1-تجسيد المفاهيم والقيم المعقده: فهناك الكثير من القيم التي تشكل صعوبه بالنسبه للمتعلم لأنها غير واقعيه او محسوسه وهنا يأتي دور الوسائل التعليميه التي تجعل منهذه المفاهيم المجرده اشياء ملموسه .
2-زياده الإنتباه لدي المتعلم :اكد العلماء والتربويين ان الإنتباه لدي الفرد يمر بثلاث مراحل المرحله الأولي (الإنتباه) ،المرحله الثانيه (الإدراك) ،المرحله الثالثه (الفهم) وكل مرحله تأثر علب المرحله التي تليها فإذا زاد الإنتباه يزيد الإدراك وهنا يأتي دور الوسائل التعليميه التي تجعل المعلومات المقدمه اكثر تشويق واثاره فتتمكن من لفت الإنتباه بطريقه افضل .
3-هناك فروق فرديه بين الطلاب داخل الصف الواحد مما يؤدي الي وجود صعوبات في التعلم بالنسبه لبعض الطلاب فتعمل الوسائل التعليميه علي تقليل الفروق الفرديه .
4-التغلب علي عنصر المكان والزمان .
5-توفير الجهد المبذول سواء كان من المعلم او المتعلم.
6-تقديم حلول لمشكلات التعليم المعاصره.
تصنيف الوسائل التعليميه
هناك دراسات كثيره اعد لتصنيف الوسائل التعليميه وكان من افضلها تصنيف ادجارديل فأطلق علي دراسه اسم مخروط الخبره او هرم الخبره فهو وضع الخبره مباشره في قاع الهرم لأنه اعتبرها افضل انواع الوسائل التعليميه ووضع في اعلي الهرم الرموز اللفظيه لأنها تؤثر علي حاسه السمع فقط
لـم يعد اعتماد أي نظام تعليمي على الوسائل التعليمية ضرباً من الترف ، بل أصبح ضرورة من الضرورات لضمان نجاح تلك النظم وجزءاً لا يتجزأ في بنية منظومتها
ومع أن بداية الاعتماد على الوسائل التعليمية في عمليتي التعليم والتعلم لها جذور تاريخية قديمة ، فإنها ما لبثت أن تطورت تطوراً متلاحقاً كبيراً في الآونة الأخيرة مع ظهور النظم التعليمية الحديثة
