أغسطس
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و كيفية تنفيذها ، استراتيجية مثلث الاستماع هي عبارة عن إستراتيجية تعليمية تقوم على تشجيع الطلاب على إنماء مهارات التحدث و الإستماع لديهم و تتم هذه الإستراتيجية عبر مجاميع ثلاثية أي مجموعات تتكون مِن ثلاثة طلاب.
تعرف على
خطوات تطبيق استراتيجية مثلث الاستماع
في البداية و قبل أي شيء يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات ثلاثية و يقوم بتحديد دور معين لكل طالب في كل مجموعة
حيث يكون الطالب الأول دوره هو أنه المتحدث أي مَن يقوم بشرح الدرس أو الفكرة أو المفهوم المطلوب شرحه أياً يكن، و الطالب الثاني يكون دوره هو المستمع الجيد حيث يقوم بطرح الأسئلة على الطالب الأول مِن أجل توضيح المزيد مِن التفاصيل حول الفكرة التي يتم شرحها، أما الطالب الثالث و الأخير فوظيفته هي المراقبة حيث يقوم بمراقبة العملية و سير الحديث بين كلاً مِن الطالب الأول و الثاني و يقوم بتقديم التغذية الراجعة لهما فهو يكون بكتابة و تدوين كل ما يدور بين الطالبين فالطالب الثالث أشبه بالمرجع
و لهذا فإنه حينما يحين دوره فإنه يقوم بالقراءة عن طريق مدوناته عن ما ذكره زميليه حيث يقول ذكر الطالب الأول كذا في حين قال الطالب الثاني كذا.
إقرأ أيضاً
خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة و مُميزات و معوقات هذه الإستراتيجية المُميزة
وفي النهاية و بعد إتمام الخطوات و الإنتهاء منها يتم التبديل بين الأدوار حيث يحتل الطالب الأول دور الطالب الثالث و الطالب الثالث يحتل دور الطالب الثاني و هكذا.
مميزات التعليم النشط
التعليم النشط هو عبارة عن فلسفة جديدة في نظام التعليم تقوم هذه الفلسفة على تفعيل دور الطالب في التعليم بشكل كبير للغاية عن طريق كسر الروتين المعتاد في التعليم و المعتمد و بشكل كلي على التلقين، حيث يُساعد التعليم النشط الطلاب على تنمية مهارات البحث و التحليل و التفكير و النقذ البناء حيث يعتمد الطالب على نفسه في تحصيل أغلب المعلومات و هذا بالطبع بهدف إكتسابه المزيد مِن المهارات و تقوية شخصيته و تنمية الإبداع و التفكير لديه، و مِن الجدير بالذكر أن التعليم النشط يمتاز كذلك ب:
1- يعمل التعليم النشط على زيادة مدى إندماج الطلاب في عملية التعليم بحيث تُصبح هذه العملية ممتعة أكثر لكلاً مِن المعلم و الطلاب.
قد يهمك
خصائص استراتيجية التعلم بالتعاقد ومباديء هذه الإستراتيجية التعليمية الرائعة
2- تحفيز الطلاب على المشاركة و الإنتاج بشكل أكثر فعالية.
3- تنمية و تقوية شخصية الطلاب بل و تنمية مهاراتهم في التعبير عن الذات بحرية كاملة و قوة بالغة.
4- زيادة مدى ثقة الطلاب في أنفسهم و في مهاراتهم و قدراتهم.
5- زيادة قدرة الطلاب على البحث و التفكير بطريقة فعالة.
6- تعويد الطلاب على إتباع القوانين و قواعد العمل بل و إحترامها أي إتباعها بسبب إحترامها و ليس بسبب الخوف مِن مخالفتها.
7- تنمية القيم الإيجابية و الأخلاق الحسنة في نفوس الطلاب.
8- التعزيز مِن روح المسئولية و المبادرة لدى الطلاب.
9- تنمية علاقات الطلاب ببعضهم البعض و بالمعلمين كذلك.
10- التعزيز مِن التنافس الإيجابي بين الطلاب.
11- إكساب الطلاب المهارات و القدرات التي لا يُمكن إكتساب أغلبها بإتباع طرق التعليم التقليدية المعتمدة على التلقين و هذه المهارات مثل القدرة على ضبط النفس و تحمل المسؤولية.
12- إكساب الطلاب مهارات التواصل و الإتصال.
13- تنمية العلاقات الإجتماعية بين الطلبة.
تعرف على
خطوات تطبيق استراتيجية الزوايا الاربع والأهداف المرجوة مِن هذه الإستراتيجية التفاعلية
14- تحفيز الطلاب على زيادة الإنتاج بل و تنوعه أيضاً.
15- مساعدة الطلاب على فهم ذاتهم و معرفة كافة نقاط قوتهم و نقاط ضعفهم و تحفيزهم على العمل على تقوية نقاط الضعف هذه.
