مارس
استراتيجيات تدريس القراءة ، و تعرف استراتيجيات التدريس بأنها مجموعة من الأسايب و السلوكيات و الاجراءات و حتي التقنيات التي يستخدمها المعلم أثناء التدريس من أجل تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية و التربوية المخطط لها مسبقاً
و تتسم استراتيجيات التدريس بالمرونة و القابلية للتطوير و التعديل مما يسهل من تطبيقها و يجعلها سهلة الاستخدام ، كما أنها تعمل علي تلبية احتياجات و متطلبات الطلاب الوجدانية و التعليمية
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجيات تدريس القراءة
1. استراتيجية تعليم الأقران
هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تنمي قدرة الطلاب علي التعاون و المشاركة كما تحفزهم علي العمل الجماعي و تبادل المعلومات
خطواتها :
- يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلي مجموعات ثلاثية ، ثم يقسم الدرس إلي ثلاثة فقرات
- يكون كل طالب مسئول عن فقرة محددة ، ثم يقوم طالب بطرح سؤال ما و يقوم الطالب الثاني بالاجابة عن السؤال و ، يقوم الطالب الثالث بتدوين الملاحظات
- ثم يتم تبادل الأدوار بين الطلاب و تكرار المهمة من جديد
- تعمل الاستراتيجية علي تغطية جزء كبير من معلومات الدرس في وقت قليل
تعرف كذلك علي :
2. استراتيجية حلقات القراءة
هي استراتيجية ممتعة عبارة عن حلقة نقاشية يقوم بها مجموعة من الطلاب يكو لكل منهم دور فعال في حلقة النقاش ، و تهدف الاستراتيجية إلي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب
خطواتها :
يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلي مجموعات ، تضم كل مجموعة ستة طلاب و يكون لكل من منهم دور كالتالي
- دور قائد المناقشة : و مهمته في توزيع المهام علي باقي الطلاب و كتابة الأسئلة
- دور القارئ الماهر : و مهمته هي قراءة النص بصوت واضح و مسموع مع الالتزام بالتشكيل الصحيح للنص
- دور الباحث عن الكلمات : و مهمته هي استخراج المفردات اللغوية من الدرس و البحث عن معناها في المعجم
- دور الفنان المبدع : و مهمته هي رسم صورة تعبر عن الدرس بطريقة و اقعية أو كريكاتيرية ، أو تحويل الدرس إلي مسرحية
- دور المتذوق للأدب : و مهمته هي استخراج الأساليب الموجودة في الدرس و الكلمات التي تحمل نفس الوزن و القافية
- دور الملخص البارع : و مهمته هي تلخيص الدرس فيما لا يقل عن خمسة جمل يحدد فيها الفكرة الرئيسية للدرس و الأفكار الفرعية
اقرا أيضاً :
3. استراتيجية الفصل المعكوس
هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعتمد علي استخدام التقنيات الحديثة و شبكات الانترنت بطريقة تتيح للمعلم إعداد الدروس من خلال مقاطع فيديو أو ملفات صوتية و يطلع عليها الطلاب في منازلهم من خلال استخدام الهواتف الذكية و أجهزة الكمبيوترالخاصة بهم فبل وقت الدرس ، و يخصص وقت الحصة للمحاضرة للمناقشات و المشاريع و التدريبات
أهميتها :
- يوفر للطلاب امكانية إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية
- استغلال وقت الحصة بشكل جيد
- يوثق العلاقة بين الطالب و المعلم
- يشجع على الاستقادة من استخدام التقنية الحديثة في مجال التعليم
- يستغل المعلم الفصل أكثر للتوجيه و التحفيز و المساعدة
- ينمي قدرة الطالب علي البحث و الإطلاع و يجعله أكثر اعتماداً علي نفسه في الحصول علي المعلومات
- ينمي قدرة الطلاب علي التفكير الناقد و التعلم الذاتي و بناء الخبرات و مهارات التواصل و التعاون
